小班语言游戏
(
一
)
游戏名称:“谁躲起来了?/p>
目标?/p>
1
、学说短句:“×××躲起来了!?/p>
2
?/p>
能快速清楚?/p>
正确地说出同伴的姓名?/p>
巩固对同伴的认识?/p>
玩法:请两位幼儿上前,各自作自我介绍,“我叫×××”,说完?/p>
请全体幼儿闭上眼睛,
请其中一位幼儿藏进来?/p>
接着叫大家睁开眼睛?/p>
老师问:“是谁躲起来了?”请幼儿运用“×××躲起来了。”的?/p>
句回答,然后再请躲起来的幼儿出来给大家看,猜对后,全体幼儿说
一遍:“×××躲起来了。?/p>
变化延伸?/p>
游戏熟练后或根据孩子的能力水平,
可请多名幼儿一起躲
起来,然后用“×××、×××还有×××都躲起来了。?/p>
(二)游戏名称:“谁来了?/p>
目标?/p>
1
、指导幼儿正确运用动词:跳、游、跑、爬、飞说一句完?/p>
的话?/p>
2
、培养幼儿的思维能力及反应能力?/p>
准备:小鸟、马、鱼、乌龟、兔子各类小动物头饰、公园背景图