1
汉字录入与排版教?/p>
课题序号
打字
1
课型
新授
课时
1
课题名称
第一?/p>
文字录入概述(基准键练习?/p>
教学目标
了解规范键盘指法?/p>
学会盲打?/p>
通过实验掌握键盘的使用方法,
重点是?/p>
过盲打熟练地进行英文输入法操作?/p>
教学重点
盲打进行英文练习
教学难点
盲打练习?/p>
教学地点
教室
教学步骤
一、组织教?/p>
检查学生到班情况(进行点名?/p>
,学习场所卫生、安全情况等,并作出相应的处理?/p>
二、确定任?/p>
1
.新课导?/p>
导入语:社会发展要求我们会用键盘录入文字,目前普及电脑打字技术已是大势所趋?/p>
所以,人们对用键盘录入文字的要求不仅是要“会?/p>
,而且要“快”——熟练?/p>
2
.确定任务:了解规范键盘指法,学会盲打。通过实验掌握键盘的使用方法,重点是通过
盲打熟练地进行英文输入法操作?/p>
三、操作演?/p>
1
.启动计算机?/p>
(冷启动?/p>
显示器电源打开(灯亮)→主机箱电源打开(灯闪烁?/p>
2
.操作要领讲解:
1
)正确的身体姿势
A
坐的姿势要端正,腰挺直略微向前倾,背靠椅背,两膝平放,双脚着地?/p>
B
人与键盘的距离以人能保持正确的击键姿势为准,两肘轻贴于腋边,与键盘平齐,?/p>
体保持正直?/p>
C
手腕凌空,不碰到键盘,不碰到桌子?/p>
手指凌空(浮)在基本键位?/p>
。手指要保持?/p>
曲拱起,第一指关节与键面保持的角度应大于
70
°?/p>
D
显示器放在键盘的正前方,原稿紧靠在键盘左侧?/p>
2
)正确的指法要领(学会盲打)
A
键感——在“敲击”字键时要注意是“击”键,短促有力,一触即起?/p>
B
键位——字键的位置是按照各英文字母在文章中出现机会的大小来排列的。选出?/p>
7
个字母键?/p>
1
个标点符号键作为基准键(或称原位键、导键)
“盲打?/p>
?/p>
即用户首先要记住键盘上每一个按键所在位置,
在此基础上,
再合理地安排
左右手的指法分工?/p>
在不看键盘的条件下,通过记忆完成文字的录入?/p>
所以,打字时左右手
分工必须明确,对于键盘上的字母键,左右手的食指各负责两列,其余手指则各负责一列,
当然,小姆指还另外担负着一部分控制键的操作?/p>
其中,在键盘上有两个定位键:左手的定位键为?/p>
F
?/p>
,右手则定位在?/p>
J
”键上。在?/p>
两个按键上有两个“一”字形凸起,以便盲打时左右手食指的定位?/p>
C
距离——击键时注意第一指关节与键面的距离(
1
?/p>
1.5cm
?/p>
,力度要适当?/p>
D
键速——衡量键速有两种度量方式:键
/
分或?/p>
/
?/p>
四.任务练习
1
.内容:基准键的练习(时?/p>
10
分钟×
2
?/p>
2
.方法:双击桌面上“打字高手”图标→确定→指法训练→基准键练?/p>