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五年级科学《斜坡的启示》教学设?/p>

 

 

《斜坡的启示》教学设?/p>

 

教材简析:本是苏教版小学科学五年级下册第一单元《神奇的机械?/p>

的第

3

。大体由四个版块内容组成:第一版块引导学生讨论解决生活

中遇到的问题,从而认识生活中的斜坡、发现斜坡可以省力;第二?/p>

块引导学生探究斜坡坡度大小与拉力的关系,

这是本的重点?/p>

是进?/p>

科学探究技能培训的重要环节?/p>

第三版块引导学生认识斜面的变形螺

旋,这是本的难点;第四版块联系生活实际,引导学生认识斜面及螺

旋在生产生活的应用,逐步使学生树?/p>

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学科?/p>

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是为了更好的

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用科

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的思想?/p>

 

本结构遵循科学探究活动的一般步骤,经历在现实生活中发现问题?/p>

提出问题、进行假设、设计实验、实验操作和观察记录、交流数据?/p>

获得发现、拓展运用这几个阶段,以观察、讨论、小组实验等活动?/p>

载体,开展学生自主探究式学习,使学生认识斜面、了解斜面,培养

学生的探究能力和合作学习能力?/p>

 

学情分析?/p>

在日常生活中?/p>

学生对斜坡及斜坡的使用有一定的感性认

识,他们看见?/p>

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搭建斜坡

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推车、搬粮食、运货物,而且学生也有?/p>

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斜坡

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上向上推车很省力的体验。生活中对于

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斜坡

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的感性认识,

为本教学打下了一个很好的基础?/p>

结合教材内容?/p>

要求和学生的认知

体验,教学中,教师所要关注的并非?/p>

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斜坡

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斜坡能省?/p>

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这些?/p>

识点的教学,

而是要更多地关注学生科学探究技能的训练?/p>

面向全体

学生,让每一个学生亲?/p>

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探究斜坡坡度大小与拉力关?/p>

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的全过程?

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。大体由四个版块内容组成:第一版块引导学生讨论解决生活

中遇到的问题,从而认识生活中的斜坡、发现斜坡可以省力;第二?/p>

块引导学生探究斜坡坡度大小与拉力的关系,

这是本的重点?/p>

是进?/p>

科学探究技能培训的重要环节?/p>

第三版块引导学生认识斜面的变形螺

旋,这是本的难点;第四版块联系生活实际,引导学生认识斜面及螺

旋在生产生活的应用,逐步使学生树?/p>

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本结构遵循科学探究活动的一般步骤,经历在现实生活中发现问题?/p>

提出问题、进行假设、设计实验、实验操作和观察记录、交流数据?/p>

获得发现、拓展运用这几个阶段,以观察、讨论、小组实验等活动?/p>

载体,开展学生自主探究式学习,使学生认识斜面、了解斜面,培养

学生的探究能力和合作学习能力?/p>

 

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在日常生活中?/p>

学生对斜坡及斜坡的使用有一定的感性认

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要求和学生的认知

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教材简析:本是苏教版小学科学五年级下册第一单元《神奇的机械?/p>

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中遇到的问题,从而认识生活中的斜坡、发现斜坡可以省力;第二?/p>

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这是本的重点?/p>

是进?/p>

科学探究技能培训的重要环节?/p>

第三版块引导学生认识斜面的变形螺

旋,这是本的难点;第四版块联系生活实际,引导学生认识斜面及螺

旋在生产生活的应用,逐步使学生树?/p>

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本结构遵循科学探究活动的一般步骤,经历在现实生活中发现问题?/p>

提出问题、进行假设、设计实验、实验操作和观察记录、交流数据?/p>

获得发现、拓展运用这几个阶段,以观察、讨论、小组实验等活动?/p>

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学情分析?/p>

在日常生活中?/p>

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识,他们看见?/p>

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五年级科学《斜坡的启示》教学设?- 百度文库
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