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话题作文“留下”写作指导及例文

 

                 

             

                 

                    

深圳中学生代表团访问日本,在一片已收获的果园里发现了很奇怪的

现象:每棵树上都有一些成熟的果实没有采摘。同学们纷纷询问缘由,果园的主人回答说:

“那是留下来给鸟儿们吃的?/p>

”大家一时无语,隐入了沉思?/p>

 

                 

             

                 

                    

造物主的赠予,我们不能尽数带走,还得留下什么。人类为自然留下

什么,历史为今天留下什么,岁月为人生留下什么„„常言道,

“前人栽树,后人乘凉?/p>

?/p>

“?/p>

人玫瑰,手有余香?/p>

,其实,无论自然、社会,还是家庭、个人,每天都有在为自己、为他人

留下什么„?/p>

 

要求以“留下?/p>

(或留住)为话题,写一篇文章,不少?/p>

600

字。自拟题目,

文体不限。如写诗歌,不少?/p>

20

行?/p>

 

                 

             

                 

                    

话题价值评估:重量级话?/p>

 

                 

             

                 

                    

话题构思难度:中等偏上难度

 

                 

             

                 

                    

话题佳作预测:可能大面积生产佳作?/p>

 

                 

             

                 

                    

话题构思导引:

 

                 

             

                 

                    

宜有敏感性,重叙议结?/p>

 

                 

             

                 

                    

这是一道极富深意的话题?/p>

今年出现在深圳中考试卷上时,

叫好颇多?/p>

 

                 

             

                 

                    

人活在世上到底为什么?我们每前进一步,都给这个生活的环境留?/p>

什么?这其实又是一道引发同学们对人生价值?/p>

生活态度?/p>

世界观进行一次深度思考的话题?

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话题作文“留下”写作指导及例文

 

                 

             

                 

                    

深圳中学生代表团访问日本,在一片已收获的果园里发现了很奇怪的

现象:每棵树上都有一些成熟的果实没有采摘。同学们纷纷询问缘由,果园的主人回答说:

“那是留下来给鸟儿们吃的?/p>

”大家一时无语,隐入了沉思?/p>

 

                 

             

                 

                    

造物主的赠予,我们不能尽数带走,还得留下什么。人类为自然留下

什么,历史为今天留下什么,岁月为人生留下什么„„常言道,

“前人栽树,后人乘凉?/p>

?/p>

“?/p>

人玫瑰,手有余香?/p>

,其实,无论自然、社会,还是家庭、个人,每天都有在为自己、为他人

留下什么„?/p>

 

要求以“留下?/p>

(或留住)为话题,写一篇文章,不少?/p>

600

字。自拟题目,

文体不限。如写诗歌,不少?/p>

20

行?/p>

 

                 

             

                 

                    

话题价值评估:重量级话?/p>

 

                 

             

                 

                    

话题构思难度:中等偏上难度

 

                 

             

                 

                    

话题佳作预测:可能大面积生产佳作?/p>

 

                 

             

                 

                    

话题构思导引:

 

                 

             

                 

                    

宜有敏感性,重叙议结?/p>

 

                 

             

                 

                    

这是一道极富深意的话题?/p>

今年出现在深圳中考试卷上时,

叫好颇多?/p>

 

                 

             

                 

                    

人活在世上到底为什么?我们每前进一步,都给这个生活的环境留?/p>

什么?这其实又是一道引发同学们对人生价值?/p>

生活态度?/p>

世界观进行一次深度思考的话题?

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话题作文“留下”写作指导及例文

 

                 

             

                 

                    

深圳中学生代表团访问日本,在一片已收获的果园里发现了很奇怪的

现象:每棵树上都有一些成熟的果实没有采摘。同学们纷纷询问缘由,果园的主人回答说:

“那是留下来给鸟儿们吃的?/p>

”大家一时无语,隐入了沉思?/p>

 

                 

             

                 

                    

造物主的赠予,我们不能尽数带走,还得留下什么。人类为自然留下

什么,历史为今天留下什么,岁月为人生留下什么„„常言道,

“前人栽树,后人乘凉?/p>

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“?/p>

人玫瑰,手有余香?/p>

,其实,无论自然、社会,还是家庭、个人,每天都有在为自己、为他人

留下什么„?/p>

 

要求以“留下?/p>

(或留住)为话题,写一篇文章,不少?/p>

600

字。自拟题目,

文体不限。如写诗歌,不少?/p>

20

行?/p>

 

                 

             

                 

                    

话题价值评估:重量级话?/p>

 

                 

             

                 

                    

话题构思难度:中等偏上难度

 

                 

             

                 

                    

话题佳作预测:可能大面积生产佳作?/p>

 

                 

             

                 

                    

话题构思导引:

 

                 

             

                 

                    

宜有敏感性,重叙议结?/p>

 

                 

             

                 

                    

这是一道极富深意的话题?/p>

今年出现在深圳中考试卷上时,

叫好颇多?/p>

 

                 

             

                 

                    

人活在世上到底为什么?我们每前进一步,都给这个生活的环境留?/p>

什么?这其实又是一道引发同学们对人生价值?/p>

生活态度?/p>

世界观进行一次深度思考的话题?

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话题作文“留下”写作指导及例文[1]-2-(精? - 百度文库
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深圳中学生代表团访问日本,在一片已收获的果园里发现了很奇怪的

现象:每棵树上都有一些成熟的果实没有采摘。同学们纷纷询问缘由,果园的主人回答说:

“那是留下来给鸟儿们吃的?/p>

”大家一时无语,隐入了沉思?/p>

 

                 

             

                 

                    

造物主的赠予,我们不能尽数带走,还得留下什么。人类为自然留下

什么,历史为今天留下什么,岁月为人生留下什么„„常言道,

“前人栽树,后人乘凉?/p>

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“?/p>

人玫瑰,手有余香?/p>

,其实,无论自然、社会,还是家庭、个人,每天都有在为自己、为他人

留下什么„?/p>

 

要求以“留下?/p>

(或留住)为话题,写一篇文章,不少?/p>

600

字。自拟题目,

文体不限。如写诗歌,不少?/p>

20

行?/p>

 

                 

             

                 

                    

话题价值评估:重量级话?/p>

 

                 

             

                 

                    

话题构思难度:中等偏上难度

 

                 

             

                 

                    

话题佳作预测:可能大面积生产佳作?/p>

 

                 

             

                 

                    

话题构思导引:

 

                 

             

                 

                    

宜有敏感性,重叙议结?/p>

 

                 

             

                 

                    

这是一道极富深意的话题?/p>

今年出现在深圳中考试卷上时,

叫好颇多?/p>

 

                 

             

                 

                    

人活在世上到底为什么?我们每前进一步,都给这个生活的环境留?/p>

什么?这其实又是一道引发同学们对人生价值?/p>

生活态度?/p>

世界观进行一次深度思考的话题?



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