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苏教版五年级音乐下册教学计划

 

教材分析?/p>

 

本册教材共分为六个单元,六个单元

 

①?/p>

中国?/p>

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②?/p>

绿色的祖?/p>

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③?/p>

京腔京韵

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碧野金山

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演唱歌曲?/p>

17

首(中国歌曲

16

首,外国歌曲

1

首)?/p>

 

听赏内容?/p>

29

首(器乐作品

16

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中国

12

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外国

4

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声乐作品

13

首均为中国作

品)?/p>

教学目标?/p>

 

1

、巩固所学的识谱知识?/p>

 

2

、认识学习升记号

#

、降记号、还原记号,三连音?/p>

 

3

、认识二拍子、三拍子、四拍子指挥图式?/p>

 

 

 

4

、认识学习装饰音(波音、下滑音、前倚音)?/p>

 

5

、巩固运用力度记号,结合学习内容进行练习?/p>

 

 

6

、结合歌(乐)曲,进行已学过的音乐知识的活动设计与练习?/p>

 

7

、为

2/4

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3/4

拍划分小节线,并进行节奏与短句的创编与练习?/p>

 

8

、学会课本上的八个主题十六首歌曲,通过歌曲的演唱,使学生更加爱祖国、爱?/p>

民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱大自然、爱生活?/p>

 

9

、认真完成课后的综合训练,通过练习逐渐提高学生的听辨、视唱、填写、创作旋?/p>

的能力,并学习为歌曲创编多种形式的伴奏?/p>

 

10

、上好欣赏课,通过欣赏,扩大学生的音乐视野,以音乐的艺术形象有力地感染和鼓

舞学生。在上好欣赏课的同时,认真介绍几种西洋乐器,了解它们的音色特点?/p>

 

教学重点?/p>

 

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教材分析?/p>

 

本册教材共分为六个单元,六个单元

 

①?/p>

中国?/p>

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②?/p>

绿色的祖?/p>

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演唱歌曲?/p>

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听赏内容?/p>

29

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16

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中国

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13

首均为中国作

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教学目标?/p>

 

1

、巩固所学的识谱知识?/p>

 

2

、认识学习升记号

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、降记号、还原记号,三连音?/p>

 

3

、认识二拍子、三拍子、四拍子指挥图式?/p>

 

 

 

4

、认识学习装饰音(波音、下滑音、前倚音)?/p>

 

5

、巩固运用力度记号,结合学习内容进行练习?/p>

 

 

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8

、学会课本上的八个主题十六首歌曲,通过歌曲的演唱,使学生更加爱祖国、爱?/p>

民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱大自然、爱生活?/p>

 

9

、认真完成课后的综合训练,通过练习逐渐提高学生的听辨、视唱、填写、创作旋?/p>

的能力,并学习为歌曲创编多种形式的伴奏?/p>

 

10

、上好欣赏课,通过欣赏,扩大学生的音乐视野,以音乐的艺术形象有力地感染和鼓

舞学生。在上好欣赏课的同时,认真介绍几种西洋乐器,了解它们的音色特点?/p>

 

教学重点?/p>

 

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①?/p>

中国?/p>

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17

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29

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16

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教学目标?/p>

 

1

、巩固所学的识谱知识?/p>

 

2

、认识学习升记号

#

、降记号、还原记号,三连音?/p>

 

3

、认识二拍子、三拍子、四拍子指挥图式?/p>

 

 

 

4

、认识学习装饰音(波音、下滑音、前倚音)?/p>

 

5

、巩固运用力度记号,结合学习内容进行练习?/p>

 

 

6

、结合歌(乐)曲,进行已学过的音乐知识的活动设计与练习?/p>

 

7

、为

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拍划分小节线,并进行节奏与短句的创编与练习?/p>

 

8

、学会课本上的八个主题十六首歌曲,通过歌曲的演唱,使学生更加爱祖国、爱?/p>

民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱大自然、爱生活?/p>

 

9

、认真完成课后的综合训练,通过练习逐渐提高学生的听辨、视唱、填写、创作旋?/p>

的能力,并学习为歌曲创编多种形式的伴奏?/p>

 

10

、上好欣赏课,通过欣赏,扩大学生的音乐视野,以音乐的艺术形象有力地感染和鼓

舞学生。在上好欣赏课的同时,认真介绍几种西洋乐器,了解它们的音色特点?/p>

 

教学重点?/p>

 

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苏教版五年级下册音乐教案 - 百度文库
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苏教版五年级音乐下册教学计划

 

教材分析?/p>

 

本册教材共分为六个单元,六个单元

 

①?/p>

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②?/p>

绿色的祖?/p>

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④?/p>

碧野金山

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⑤?/p>

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⑥?/p>

荡漾的深?/p>

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演唱歌曲?/p>

17

首(中国歌曲

16

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1

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听赏内容?/p>

29

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16

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<

中国

12

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外国

4

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声乐作品

13

首均为中国作

品)?/p>

教学目标?/p>

 

1

、巩固所学的识谱知识?/p>

 

2

、认识学习升记号

#

、降记号、还原记号,三连音?/p>

 

3

、认识二拍子、三拍子、四拍子指挥图式?/p>

 

 

 

4

、认识学习装饰音(波音、下滑音、前倚音)?/p>

 

5

、巩固运用力度记号,结合学习内容进行练习?/p>

 

 

6

、结合歌(乐)曲,进行已学过的音乐知识的活动设计与练习?/p>

 

7

、为

2/4

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3/4

拍划分小节线,并进行节奏与短句的创编与练习?/p>

 

8

、学会课本上的八个主题十六首歌曲,通过歌曲的演唱,使学生更加爱祖国、爱?/p>

民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱大自然、爱生活?/p>

 

9

、认真完成课后的综合训练,通过练习逐渐提高学生的听辨、视唱、填写、创作旋?/p>

的能力,并学习为歌曲创编多种形式的伴奏?/p>

 

10

、上好欣赏课,通过欣赏,扩大学生的音乐视野,以音乐的艺术形象有力地感染和鼓

舞学生。在上好欣赏课的同时,认真介绍几种西洋乐器,了解它们的音色特点?/p>

 

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