用铅笔做
。记熟后,同桌之一擦去答案,再完整读出或背出内容ã€?/p>
常用
保存
1
新人教版八年级上册物理知识点梳理与过æ‰?/p>
科学之旅
序言
1
、物理学是一门学习有关力ã€?/p>
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å…?/p>
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ç”?/p>
等知识的学科。物理与自然、生
活、社会、科技密切相关。物理来源于生活,又应用于生活ã€?/p>
2
、学习物理有趣,更有用ã€?/p>
3
、要学好物理应做到:①勤äº?/p>
观察
,乐äº?/p>
动手
;②勤于
思è€?/p>



重在理解;③联系å®?/p>
é™?/p>
联系社会
即归纳为:多观察、多动手
�/p>
多思è€?/p>
、理论联系实际。同时还要做到:多读课本ã€?/p>
多感知物理情景和过程、记写得法、多巩固应用ã€?/p>
4
、要掌握研究物理问题的一些基本方法,如:
观察æ³?/p>
�/p>
实验æ³?/p>
、讨论法等ã€?/p>
5
、会判断:自人界、生活中的各种物理现象,哪些与力有关、与热、与电、光、声有关ã€?/p>
第一ç«?/p>
机械运动(共
4
节)
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1
�/p>
长度和时间的测量
1
、长度的测量ï¼?/p>
ï¼?/p>
1
)长度的国际单位æ˜?/p>
ç±?/p>
,用符号表示ä¸?/p>
m
。另外还æœ?/p>
7
个单位,设法记住他们的符
号及换算倍率ã€?/p>
1k m=
1000
m
ï¼?/p>
1m=
10
dm=
100
cm=
1000
mm=
10
6
um=
10
9
nm,
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还有英尺ã€?/p>
码、光年等也是
长度
的单位ã€?/p>
ï¼?/p>
2
ï¼?/p>
测长度的基本工具æ˜?/p>
刻度å°?/p>
ï¼?/p>
还有卷尺ã€?/p>
游标卡尺ã€?/p>
螺旋测微器也是测
长度
çš?/p>
工具ï¼?/p>
2
、刻度尺的正确使用:
ï¼?/p>
1
)测量前首先要观察刻度尺çš?/p>
量程
�/p>
分度å€?/p>
和零刻线是否磨损ï¼?/p>
ï¼?/p>
2
)测量时的方法:
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0
�/p>
刻线与被测物体对齐,且尺要沿着或平行于被测物体,读数时
视线ä¸?/p>
刻度é�?/p>
垂直ï¼?/p>
厚刻度尺有刻度的面要紧贴被测物体,计数时要估读到
分度å€?/p>
的下
一位,测量结果ç”?/p>
数å€?/p>
å’?/p>
单位
组成
。多次测量取
平均å€?/p>
作为测量结果。这
样可减少误差ã€?/p>
3
、一ä¸?/p>
中学生的身高ä¸?/p>
1.58
m
,一本书的厚度为
10
mm
,一张纸的厚度为
100
um
�/p>
4
、小组同学用刻度尺测同一本物理课本的宽度,你的结果是
18.41cm
。结果由三部åˆ?/p>
组成,分别是准确值、估计值、单位,你的结果的准确值是
18.4cm
,估计值是
0.01cm
,单位是
厘米
�/p>
5
、正确估读:如图
1
,图中物体的长度ä¸?/p>
2.31
cm
,其中的
估读值为
0.01
cm
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ï¼?/p>
2
)如å›?/p>
2
,图中物体的长度ä¸?/p>
1.70
cm
。图
3
中物体的长度记为
2.00
cm
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(图
1
ï¼?/p>
(图
2
ï¼?/p>
(图
3
ï¼?/p>