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8806
2019
考研英语词汇考查的四个要?/p>
备考英语单词向来是历年考生苦恼的对象。单词难背,考查的总是不会?/p>
19
考研
er
,你
们真的知道英语考查单词的要点是什么吗
?
本文根据考试大纲?/p>
就最基础部分即词汇进行深度解读,
希望对明?/p>
2019
考研的学子们?/p>
明备考方向?/p>
《全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲》明确规定:除掌握词汇的基本含义外,?/p>
生还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词?/p>
;
掌握词汇之间的搭配关系,
如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等
;
掌握词汇生成的基本知识,如词源、词根?/p>
词缀等?/p>
那么,考试大纲的这些要求究竟指的是什么呢
?
考研英语对于词汇的要求有四个维度?/p>
1.
基本含义,即单词的基本词典释?/p>
;
2.
词义关系,指的是单词的同义词、近义词以及反义词等,这里就要求我们考生在平时的
复习中要注意同类单词的归纳总结?/p>
因为在英语知识应用以及阅读理解中?/p>
会经常考查词义
辨析
;
3.
搭配关系,指的是动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等的搭配规则,这一点的
会在英语知识应用?/p>
阅读理解?/p>
翻译以及作文中考查?/p>
所以同学们一定要注重对于固定搭配
的积?/p>
;
4.
词汇生成的基本知识,这是这四项中最
高端?/p>
一点?/p>
可能这一点对很很多同学来说有点陌生,我们在这里就详细的解释一下:虽然英语属于?/p>
欧语系汉语属于汉藏语系,但是这两种古老的语言还是有很多相同之处:构词法?/p>
中文当中有偏旁部?/p>
;
类似,英语有词根词缀。一个单词是由前缀,词根以及后缀这三要素
构成的。并?/p>
26
个英语字母以及很多英语单词都是有一定的来源的?/p>
英语这种语言也并不是生来就有的,它也是逐步演变发展过来的。英语的起源可以追溯?/p>
公元?/p>
3000
年左右古埃及人使用象形文字,后来腓尼基人以埃及象形文字为基础,创造了
腓尼基语的字母表?/p>
公元?/p>
1000
年左右,古希腊人又以腓尼基语的字母表创造了从左至右书写?/p>
24
个字母的
字母表?/p>
Alphabet
的词源即为希腊语?/p>
alpha(a)beta(B)
。罗马字字母表后来给现在的英语字
母添加了读音?/p>
所以我们现在见到的很多英语单词?/p>
词根词缀都是由希腊语?/p>
拉丁语演变过
来的?/p>
考试大纲中的这第四个维度对我们考生提出了更高的要求。它要求我们考生不仅要了解单
词的释义、用法,还要了解单词的来源和词根词缀,不仅要知其然,还要知其所以然?/p>
针对考试大纲中的这点要求,我们可以利用词根词缀法来记忆单词,比如,词根
sent
的意
思是?/p>
感觉?/p>
由该词根构成的一些词?/p>
?/p>
assent
?/p>
同意
[v/n]
?/p>
[as-(
前缀?/p>
加强?/p>
一?/p>
)];dissent
?/p>
不同?/p>
[dis-(
前缀:否?/p>
)];resent
:反感,厌恶
[re-(
前缀:反
)]
?/p>
只要同学们掌握了常用?/p>
116
个前缀后缀以及一定量的词根,那么就能把繁琐的词汇学习
简单化?/p>
提高词汇学习的效率,
在短期内快速的记住大量的单词?/p>
所以词根词缀记忆法决?/p>
是我们考研英语单词复习的不二选择?/p>
所以我们在复习的时候,一定要从单词的基本词义,它的同义、近义词和反义词,以及它
的固定搭配和词根词缀这些方面入手?/p>
考研英语大纲的词汇表?/p>
2005
年起取消了单词的中文释义?/p>
大大加大了对单词的考查力度
和难度。比?/p>
absorb
这个单词?/p>
2004
年的包含中文释义的考研英语大纲是这么规定的?/p>
absorbv
。吸?/p>
;
吸收,使专心
;beabsorbedin
专心于?/p>
那么
2004
年之?/p>
(
包括
2004
?/p>
)
的考研英语试卷中对?/p>
absorb
这个单词的考查也只局限在
它的这几个意思和用法中,?/p>
2005
年的考研英语大纲取消了所有单词的中文释义,也就是