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2019-2020

年高考语文大一轮复习讲?/p>

 

仿用句式

 

新人教版

 

1. 

依照下面例句的句式,再写两个句子,与之组成排比句,表达一种积极的人生态度?/p>

 

有蓝天的呼唤,就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化;

 

______________

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______________________________________________________

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______________

?/p>

______________________________________________________

?/p>

 

答案

 

(

示例

) 

有大海的呼唤?/p>

就不能让搏击的勇气在风浪前却步;

有远方的呼唤?/p>

就不

能让寻觅的信念在苦闷中消逝?/p>

 

2

.根据语境,在横线上填写恰当的语句,使其与前后文组成一段协调完整的话?/p>

(4

?/p>

) 

海潮,放远了谛听才觉得深邃;山峰?/p>

________________________

;忠告,放远了品?/p>

才觉得亲切;友情?/p>

________________________

。所以,哲人说“距离产生美”,确实

如此?/p>

 

答案

 

(

示例

)

放远了观赏才觉得秀?/p>

 

放远了回忆才觉得珍贵

 

3

.请在下面横线处补上恰当的语句。要求:运用比拟,与前面的语句构成排比,语意

连贯?/p>

 

水,有着很强的可变性:伸长脖子,就变成了江河;站直身子,就变成了喷泉;

__________________

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________________

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答案

 

(

示例一

)

扩展胸怀

 

就变成了湖海

 

(

示例?/p>

)

放飞自己

 

就变成了云雾

 

4

.仿照下面的示例,另写两个句子,组成语意完整的一段话。要求:内容贴切,句?/p>

与示例相同?/p>

 

惜绿,爱绿,人类与草木相惜,方能和谐共生?/p>

 

答:

_____________________________________________________________ 

_________________________________________________________________ 

 

答案

 

(

示例

) 

护生,养生,人类与万物相怜,方能互助发展;亲天,善地,人类与自然

相融,方能互利共荣?/p>

  

5

.下面两个句子都是字母的联想,请在“C”、“O”、“S”中任选两个字母,各仿写一?/p>

话?/p>

(4 

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) 

A

——为航船指引方向的灯塔?/p>

 

B

——不能只用一只耳朵听话?/p>

 

答:

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年高考语文大一轮复习讲?/p>

 

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1. 

依照下面例句的句式,再写两个句子,与之组成排比句,表达一种积极的人生态度?/p>

 

有蓝天的呼唤,就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化;

 

______________

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______________________________________________________

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______________

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______________________________________________________

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答案

 

(

示例

) 

有大海的呼唤?/p>

就不能让搏击的勇气在风浪前却步;

有远方的呼唤?/p>

就不

能让寻觅的信念在苦闷中消逝?/p>

 

2

.根据语境,在横线上填写恰当的语句,使其与前后文组成一段协调完整的话?/p>

(4

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) 

海潮,放远了谛听才觉得深邃;山峰?/p>

________________________

;忠告,放远了品?/p>

才觉得亲切;友情?/p>

________________________

。所以,哲人说“距离产生美”,确实

如此?/p>

 

答案

 

(

示例

)

放远了观赏才觉得秀?/p>

 

放远了回忆才觉得珍贵

 

3

.请在下面横线处补上恰当的语句。要求:运用比拟,与前面的语句构成排比,语意

连贯?/p>

 

水,有着很强的可变性:伸长脖子,就变成了江河;站直身子,就变成了喷泉;

__________________

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答案

 

(

示例一

)

扩展胸怀

 

就变成了湖海

 

(

示例?/p>

)

放飞自己

 

就变成了云雾

 

4

.仿照下面的示例,另写两个句子,组成语意完整的一段话。要求:内容贴切,句?/p>

与示例相同?/p>

 

惜绿,爱绿,人类与草木相惜,方能和谐共生?/p>

 

答:

_____________________________________________________________ 

_________________________________________________________________ 

 

答案

 

(

示例

) 

护生,养生,人类与万物相怜,方能互助发展;亲天,善地,人类与自然

相融,方能互利共荣?/p>

  

5

.下面两个句子都是字母的联想,请在“C”、“O”、“S”中任选两个字母,各仿写一?/p>

话?/p>

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A

——为航船指引方向的灯塔?/p>

 

B

——不能只用一只耳朵听话?/p>

 

答:

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1. 

依照下面例句的句式,再写两个句子,与之组成排比句,表达一种积极的人生态度?/p>

 

有蓝天的呼唤,就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化;

 

______________

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______________________________________________________

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______________

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答案

 

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示例

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有大海的呼唤?/p>

就不能让搏击的勇气在风浪前却步;

有远方的呼唤?/p>

就不

能让寻觅的信念在苦闷中消逝?/p>

 

2

.根据语境,在横线上填写恰当的语句,使其与前后文组成一段协调完整的话?/p>

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海潮,放远了谛听才觉得深邃;山峰?/p>

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;忠告,放远了品?/p>

才觉得亲切;友情?/p>

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如此?/p>

 

答案

 

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示例

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放远了观赏才觉得秀?/p>

 

放远了回忆才觉得珍贵

 

3

.请在下面横线处补上恰当的语句。要求:运用比拟,与前面的语句构成排比,语意

连贯?/p>

 

水,有着很强的可变性:伸长脖子,就变成了江河;站直身子,就变成了喷泉;

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示例一

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扩展胸怀

 

就变成了湖海

 

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放飞自己

 

就变成了云雾

 

4

.仿照下面的示例,另写两个句子,组成语意完整的一段话。要求:内容贴切,句?/p>

与示例相同?/p>

 

惜绿,爱绿,人类与草木相惜,方能和谐共生?/p>

 

答:

_____________________________________________________________ 

_________________________________________________________________ 

 

答案

 

(

示例

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护生,养生,人类与万物相怜,方能互助发展;亲天,善地,人类与自然

相融,方能互利共荣?/p>

  

5

.下面两个句子都是字母的联想,请在“C”、“O”、“S”中任选两个字母,各仿写一?/p>

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A

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——不能只用一只耳朵听话?/p>

 

答:

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1. 

依照下面例句的句式,再写两个句子,与之组成排比句,表达一种积极的人生态度?/p>

 

有蓝天的呼唤,就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化;

 

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就不能让搏击的勇气在风浪前却步;

有远方的呼唤?/p>

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2

.根据语境,在横线上填写恰当的语句,使其与前后文组成一段协调完整的话?/p>

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海潮,放远了谛听才觉得深邃;山峰?/p>

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答案

 

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示例

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放远了观赏才觉得秀?/p>

 

放远了回忆才觉得珍贵

 

3

.请在下面横线处补上恰当的语句。要求:运用比拟,与前面的语句构成排比,语意

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水,有着很强的可变性:伸长脖子,就变成了江河;站直身子,就变成了喷泉;

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答案

 

(

示例一

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扩展胸怀

 

就变成了湖海

 

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放飞自己

 

就变成了云雾

 

4

.仿照下面的示例,另写两个句子,组成语意完整的一段话。要求:内容贴切,句?/p>

与示例相同?/p>

 

惜绿,爱绿,人类与草木相惜,方能和谐共生?/p>

 

答:

_____________________________________________________________ 

_________________________________________________________________ 

 

答案

 

(

示例

) 

护生,养生,人类与万物相怜,方能互助发展;亲天,善地,人类与自然

相融,方能互利共荣?/p>

  

5

.下面两个句子都是字母的联想,请在“C”、“O”、“S”中任选两个字母,各仿写一?/p>

话?/p>

(4 

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A

——为航船指引方向的灯塔?/p>

 

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