大庆油田特种作业安全培训中心
2010
年度论文
一堂富有生命力的成人培训课
摘要:本文就如何使一堂成人培训课更有生命力进行探讨。笔者认为一堂富
有生命力的成人培训课能够使整个培训过程更有效,使学员真正从中学到?/p>
西,为此笔者从培训教师角度谈了一些感受?/p>
关键词:成人培训
生命?/p>
培训目标
培训方法
前言
随着工业生产的不断发展和社会的不断进?/p>
,
人们迫不及待的希望通过各种方式来提
高自己以适应企业发展和社会发展的需要,参加成人培训就是其中很重要的途径。然而,
我们却发现很多成人培训达不到理想的效果,原因何在?这当然和培训师、参训学员及?/p>
训组织管理者都有着密切的关系。单从我们培训师角度出发,要想提高培训质量,改善?/p>
训效果就必须想办法通过最恰当的方式传递最实用的信息。笔者认为一堂好的成人培训课
应该是富有生命力的,那么怎样才算是富有生命力呢?笔者有以下几点建议?/p>
1.
一堂富有生命力的成人培训课应该是培训目标明确的?/p>
每一次培训乃至每一堂课都必须要有一个明确的目标,目标是贯穿整个培训过程的一
根红线。我们只有确定了一个恰当的、有针对性的培训目标才能着手去选择培训的具体内
容和培训方法?/p>
那么?/p>
我们应该怎样确定培训目标呢?这就需要从调查分析学员情况开始,
因为成人总是准备学习能够解决其现实生活或工作中具体问题的东西。我们只有了解了?/p>
员在其特定的工作背景下应该知道什么,已经知道了什么,还不知道什么,想知道什么,
才能确定整个培训过程的目标,然后再细化到每一堂课的培训目标。我们在整个培训过程
所讲的内容都是要为培训目标服务的,包括我们每一堂课都要明确一个目标,这样我们?/p>
能确定一条主线,我们所讲的内容才能有一个推进的轨道。有了这样的一个培训目标,?/p>
员才能真正从培训当中学到知识并且应用到实际工作中。能够把学到的东西转化成解决?/p>
际问题的方法,就是给课堂上的知识赋予了生命,所以,这样的课就是一堂富有生命力?/p>
成人培训课?/p>
2.
一堂富有生命力的成人培训课应该是有启发性的?/p>
成人培训的很重要的一个特点是成人是带着大量的、不同的个人经验来参加培训的?/p>
因此学员有能力对来自培训师的信息进行选择性接受。他先是以自己的思想为依托,根据
自己的兴趣、爱好、价值观等内在尺度,对培训师发出的信息进行正确与错误、主要与?