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2012
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3
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15
日至
2012
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4
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15
日,我校积极展开äº?/p>
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师长教师资助政策宣扬æœ?/p>
"
活动ã€?/p>
1
、宣扬任务的指导思维
家庭经济艰苦师长教师资助政策宣扬任务以邓小平实际å’?/p>
"
三个代表
"
主要思维为指导,
深化贯彻落实迷信开展不美观,经过多种方法的宣扬,提高全社会对家庭经济艰苦师长教å¸?/p>
新资助系统的思维看法,尽力修建全社会关心支撑家庭经济艰苦师长教师新资助系统的优胜
气氛,使国家资助家庭经济艰苦师长教师的各项政策落到实处ã€?/p>
2
、宣扬内å®?/p>
鼎力宣扬建立健全家庭经济艰苦师长教师资助政策系统的严重意义、政策目标、基本准
绳ã€?/p>
主要内容和相干任务请æ±?/p>
;
宣扬社会有关方面和广阔师长教师及家长对国家建立健全家åº?/p>
经济艰苦师长教师资助政策系统的体会和感触感染
;
宣扬家庭经济艰苦师长教师依托国家åŠ?/p>
学金、国家助学存款等资助办法发展成才的先辈事è¿?/p>
;
宣扬家庭经济艰苦师长教师诚实取信ã€?/p>
自立自强、尽力进修、报效故国的典范事迹
;
宣扬各高校向家庭经济艰苦师长教师守旧
"
绿色
通道
"
并确保疏通无阻的状况,并对高三卒业班师长教师停止诚信教导ã€?/p>
3
、宣扬目æ ?/p>
我校师长教师浩大,层次纷歧,家庭条件各别,家庭经济艰苦师长教师很多,我们经过
广播、宣扬栏、收集等媒体,遍及宣扬资助政策系统的主要内容、实施范围、助学金规范ã€?/p>
审批与发放流程等规矩,及时让广阔师长教师、家长和教员都了解国家的相干政策,并做到
尽人皆知、不得人心ã€?/p>
4
、宣扬的方法
充沛应用校园广播、黑板报、墙报、橱窗宣扬栏、专题任务会、主题班会等多种载体ï¼?/p>
多种方法,单方面宣扬家庭经济艰苦师长教师资助政策及黉舍具体举措,使宣扬任务取得实
效ã€?/p>
5
、高度重视,周密安插
我校成立了以校长为组长,分担副校长为副组长及各有关科室主任、教员的国家助学é‡?/p>
资助政策宣扬活动指导小组。另外制订了活动计划,让班主任在思维上高度重视,保证宣扬
任务实在、顺利地展开ã€?/p>
6
、方法多样,后果清晰
为把宣扬任务做实、做好,我校具体做了以下的任务:
1.
悬挂宣扬横幅ã€?/p>
张贴宣扬海报ã€?/p>
我校在黉舍骨干道悬挂äº?/p>
"
梧州高中贫困资助政策宣扬
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"
横幅ï¼?/p>
在体育馆ã€?/p>
教授教化楼和综合楼的橱窗张贴了三份海报,
个中自治区一致下发的ä¸?