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《山地回忆》学?/p>

 

 

【教学目标?/p>

 

积累字词及文学常识知识?/p>

 

理清文章写作思路,理解分析主要内容?/p>

 

归纳出人物性格和主题,感悟亲密无间的军民鱼水情?/p>

 

揣摩人物心理,领悟潜台词,品味语言特色?/p>

 

【课时安排?/p>

 

2

课时?/p>

 

【教学过程?/p>

 

第一课时

 

一、预习检测,导入新课?/p>

 

1.

了解作者:

 

孙犁?/p>

1913-2002

?/p>

,原名孙树勋,河北省安平人。著名作家,

“荷花淀派”创始人。作

品有短篇小说集《白洋淀纪事?/p>

、和中长篇小说《风云初记?/p>

?/p>

《铁木前传》等。孙犁的小说

秀雅、隽永,富有诗意,有“诗人型和音乐型的小说家”的美称。被誉为“清水出芙蓉,天

然去雕饰”的短篇小说《荷花淀?/p>

?/p>

《芦花荡》就是《白洋淀纪事》中的第一篇、第二篇?/p>

 

2.

积累字词?/p>

 

土靛

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玉黍

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袄襟

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破绽

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3.

导入新课?/p>

  

在我们的每个人的灵魂深处,都有一个“密码箱?/p>

,里边收藏的东西不是珍珠,却比珍珠还

纯洁,不是金银,却比金银还珍贵,这些宝贝叫做“回忆?/p>

?/p>

 

《山地回忆》中大作家孙犁,用清新质朴的语言?/p>

为我们讲述了一段朴实而又感人的“山?/p>

回忆?/p>

 

二、梳理文章脉络:

 

1.

请同学们快速默读课文,并在课本上标画批注,理清情节,并填空?/p>

 

    

小说的内容大致可分为四个部分?/p>

 

    

第一部分

(

从开头至“连袜底也是用麻纳的?/p>

)

?/p>

是故事的开端,

由见到故人引起对过去

生活的回忆?/p>

 

    

第二部分

(

从“就是因为袜子”至“一时觉得我对于面前这山,这水,这沙滩,永远?/p>

能分离了?/p>

)

,是故事的发展,写“我”与女孩子在河边相遇、相识?/p>

 

    

第三部分

(

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“我洗过脸?/p>

?/p>

“纺?/p>

拐,

浆,

落,

经,

镶,

织?/p>

)

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是故事的高潮?/p>

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“我?/p>

与女孩子一家的交往和培养起来的深厚情谊?/p>

 

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《山地回忆》学?/p>

 

 

【教学目标?/p>

 

积累字词及文学常识知识?/p>

 

理清文章写作思路,理解分析主要内容?/p>

 

归纳出人物性格和主题,感悟亲密无间的军民鱼水情?/p>

 

揣摩人物心理,领悟潜台词,品味语言特色?/p>

 

【课时安排?/p>

 

2

课时?/p>

 

【教学过程?/p>

 

第一课时

 

一、预习检测,导入新课?/p>

 

1.

了解作者:

 

孙犁?/p>

1913-2002

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,原名孙树勋,河北省安平人。著名作家,

“荷花淀派”创始人。作

品有短篇小说集《白洋淀纪事?/p>

、和中长篇小说《风云初记?/p>

?/p>

《铁木前传》等。孙犁的小说

秀雅、隽永,富有诗意,有“诗人型和音乐型的小说家”的美称。被誉为“清水出芙蓉,天

然去雕饰”的短篇小说《荷花淀?/p>

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《芦花荡》就是《白洋淀纪事》中的第一篇、第二篇?/p>

 

2.

积累字词?/p>

 

土靛

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在我们的每个人的灵魂深处,都有一个“密码箱?/p>

,里边收藏的东西不是珍珠,却比珍珠还

纯洁,不是金银,却比金银还珍贵,这些宝贝叫做“回忆?/p>

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《山地回忆》中大作家孙犁,用清新质朴的语言?/p>

为我们讲述了一段朴实而又感人的“山?/p>

回忆?/p>

 

二、梳理文章脉络:

 

1.

请同学们快速默读课文,并在课本上标画批注,理清情节,并填空?/p>

 

    

小说的内容大致可分为四个部分?/p>

 

    

第一部分

(

从开头至“连袜底也是用麻纳的?/p>

)

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是故事的开端,

由见到故人引起对过去

生活的回忆?/p>

 

    

第二部分

(

从“就是因为袜子”至“一时觉得我对于面前这山,这水,这沙滩,永远?/p>

能分离了?/p>

)

,是故事的发展,写“我”与女孩子在河边相遇、相识?/p>

 

    

第三部分

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“我洗过脸?/p>

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“纺?/p>

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【教学目标?/p>

 

积累字词及文学常识知识?/p>

 

理清文章写作思路,理解分析主要内容?/p>

 

归纳出人物性格和主题,感悟亲密无间的军民鱼水情?/p>

 

揣摩人物心理,领悟潜台词,品味语言特色?/p>

 

【课时安排?/p>

 

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课时?/p>

 

【教学过程?/p>

 

第一课时

 

一、预习检测,导入新课?/p>

 

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了解作者:

 

孙犁?/p>

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,原名孙树勋,河北省安平人。著名作家,

“荷花淀派”创始人。作

品有短篇小说集《白洋淀纪事?/p>

、和中长篇小说《风云初记?/p>

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《铁木前传》等。孙犁的小说

秀雅、隽永,富有诗意,有“诗人型和音乐型的小说家”的美称。被誉为“清水出芙蓉,天

然去雕饰”的短篇小说《荷花淀?/p>

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《芦花荡》就是《白洋淀纪事》中的第一篇、第二篇?/p>

 

2.

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《山地回忆》中大作家孙犁,用清新质朴的语言?/p>

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二、梳理文章脉络:

 

1.

请同学们快速默读课文,并在课本上标画批注,理清情节,并填空?/p>

 

    

小说的内容大致可分为四个部分?/p>

 

    

第一部分

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从开头至“连袜底也是用麻纳的?/p>

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生活的回忆?/p>

 

    

第二部分

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第三部分

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精选北师大版语文九年级上册?0课《山地回忆》教?- 百度文库
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【教学过程?/p>

 

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了解作者:

 

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、和中长篇小说《风云初记?/p>

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《铁木前传》等。孙犁的小说

秀雅、隽永,富有诗意,有“诗人型和音乐型的小说家”的美称。被誉为“清水出芙蓉,天

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《芦花荡》就是《白洋淀纪事》中的第一篇、第二篇?/p>

 

2.

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《山地回忆》中大作家孙犁,用清新质朴的语言?/p>

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二、梳理文章脉络:

 

1.

请同学们快速默读课文,并在课本上标画批注,理清情节,并填空?/p>

 

    

小说的内容大致可分为四个部分?/p>

 

    

第一部分

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从开头至“连袜底也是用麻纳的?/p>

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生活的回忆?/p>

 

    

第二部分

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从“就是因为袜子”至“一时觉得我对于面前这山,这水,这沙滩,永远?/p>

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第三部分

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