语文期中考试试卷分析
这次语文期中考试题目难易适中、题量合适,
题目紧扣教材ã€?/p>
结合导学案和平时练习ï¼?/p>
能较
好反映学生语文基础知识、较好检测学生语文学习能力ã€?/p>
试卷中默写部分选自教材中,都是一些耳熟能详、脍炙人口的名篇佳句,而且在平时教学ã€?/p>
尤其在早自习中有所训练ï¼?/p>
学生完成并不困难ï¼?/p>
但是还是有同学一分未得,
这充分反映有äº?/p>
学生平时准备不够充分、态度不够扎实;选择题难度不大,字音、字形、字义选自平时所å?/p>
课文ï¼?/p>
同学完成情况较为理想ï¼?/p>
但是还是有同学审题不严;科技文难度不大,都可在原文中
找到、分析、推理得出答案;文言文是《邹忌讽齐王纳谏ã€?/p>
,学生在初中学过,难度不是很
大ã€?/p>
诗歌鉴赏是杨巨源çš?/p>
《城东早春ã€?/p>
ï¼?/p>
有一定难度,
关键是要理会诗中的理趣和
“早â€?/p>
字,
学生完成情况不够理想;现代文《去远方ã€?/p>
,文章意义晓畅、主题明确,所设置的题目难åº?/p>
也不是很大,
学生完成较好ï¼?/p>
语言运用是漫画赏析,
与环保有关,
意思较为明确,
难度不大ï¼?/p>
语言运用也很活泼幽默,学生有话可说;改写句子也不很难。作文是“书香作伴â€?/p>
,学生基
本能够动笔,有话可说,有事可写,而且不会写偏题ã€?/p>
自我评价
这学期能够严格按照学校相关制度要求,
认真组织教学ï¼?/p>
合理设置导学案ã€?/p>
教学案,按时å®?/p>
成学校布置的相关任务ï¼?/p>
在课堂教学中ï¼?/p>
能够尝试不同的教学方式和方法ï¼?/p>
培养学生语文å?/p>
习兴趣、鼓励学生多读书、读好书,营造较好“书香”氛围,使学生语文素养得到较为明æ˜?/p>
提高,注重基础较差学生,鼓励学生、提高这些学生的语文成绩;在课堂互动方面,还有待
改进和加强;在学生主动性方面,也有待监督和规范ã€?/p>
教学措施
1
�/p>
继续完善班级书柜ï¼?/p>
增购一些人文ã€?/p>
科技方面图书ï¼?/p>
营造更加和谐ã€?/p>
丰富çš?/p>
“书香文化â€?/p>
ï¼?/p>
使学生的语文学习兴趣得到更大提升、能力和素养得到更大拓展ï¼?/p>
2
、加强语文教科研的工作,阅读相关理论著作,保持继续写作,多思考、多总结,使自己
的基本功更加厚实和宽广;
3
、加强课堂管理,导学案落实到位,严厉杜绝抄袭、不交、交空白导学案现象,完善制度
性处罚;
4
、对于基础较为薄弱、兴趣不高的同学,加强鼓励和引导;对于基础较好、态度较为端正
的同学,鼓励发挥带动作用,营造较好班级文化和语文学习氛围ã€?/p>