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2017

小学语文教师职称晋升答辩?/p>

 

一

.

请根据《课标》关于阅读方面的要求,说说“阅读”和“阅?/p>

教学”的区别?/p>

 

答:阅读是搜集处理信息,认识世界发展思维获得审美体验?/p>

重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程?/p>

 

二、《神笔马良》体裁是什么?手法有哪些?

 

童话、丰富的想象、幻想和夸张?/p>

 

三?/p>

1

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2

年级的教学重点是什么?汉语拼音教学要注重哪些方面?

 

答:识字、写字。汉语拼音教学要注重趣味性,要以活动和游戏为

主?/p>

 

三、说说日记的格式?/p>

 

答:第一行中间写上×年×月×日,星期几,天气情况,从第二行

起。空两格写要记的事情?/p>

 

四、《课标》中小学阶段要求学生认识多少个常用汉字?其中要求

学会的字是多少?“学会”与“会认”在要求上有什么区别?

 

答:认识常用汉字

3000

个,其中学会

2500

个左右,“学会?/p>

与“会认”的区别是:“学会”字要读准字音,认准字形,了解字

词在语言环境中的意思,要会写。“会认”字只要求读准字?/p>

 

五、怎样指导学生写好小动物?

 

答:指导学生在动笔前仔细观察它们的样子,动物以及生活习性,

想想你和它们之间发生的有趣事物,然后把看到的想到的写下来?/p>

 

六、一节好课应具备哪些基本条件?/p>

 

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小学语文教师职称晋升答辩?/p>

 

一

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请根据《课标》关于阅读方面的要求,说说“阅读”和“阅?/p>

教学”的区别?/p>

 

答:阅读是搜集处理信息,认识世界发展思维获得审美体验?/p>

重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程?/p>

 

二、《神笔马良》体裁是什么?手法有哪些?

 

童话、丰富的想象、幻想和夸张?/p>

 

三?/p>

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年级的教学重点是什么?汉语拼音教学要注重哪些方面?

 

答:识字、写字。汉语拼音教学要注重趣味性,要以活动和游戏为

主?/p>

 

三、说说日记的格式?/p>

 

答:第一行中间写上×年×月×日,星期几,天气情况,从第二行

起。空两格写要记的事情?/p>

 

四、《课标》中小学阶段要求学生认识多少个常用汉字?其中要求

学会的字是多少?“学会”与“会认”在要求上有什么区别?

 

答:认识常用汉字

3000

个,其中学会

2500

个左右,“学会?/p>

与“会认”的区别是:“学会”字要读准字音,认准字形,了解字

词在语言环境中的意思,要会写。“会认”字只要求读准字?/p>

 

五、怎样指导学生写好小动物?

 

答:指导学生在动笔前仔细观察它们的样子,动物以及生活习性,

想想你和它们之间发生的有趣事物,然后把看到的想到的写下来?/p>

 

六、一节好课应具备哪些基本条件?/p>

 

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小学语文教师职称晋升答辩?/p>

 

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请根据《课标》关于阅读方面的要求,说说“阅读”和“阅?/p>

教学”的区别?/p>

 

答:阅读是搜集处理信息,认识世界发展思维获得审美体验?/p>

重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程?/p>

 

二、《神笔马良》体裁是什么?手法有哪些?

 

童话、丰富的想象、幻想和夸张?/p>

 

三?/p>

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年级的教学重点是什么?汉语拼音教学要注重哪些方面?

 

答:识字、写字。汉语拼音教学要注重趣味性,要以活动和游戏为

主?/p>

 

三、说说日记的格式?/p>

 

答:第一行中间写上×年×月×日,星期几,天气情况,从第二行

起。空两格写要记的事情?/p>

 

四、《课标》中小学阶段要求学生认识多少个常用汉字?其中要求

学会的字是多少?“学会”与“会认”在要求上有什么区别?

 

答:认识常用汉字

3000

个,其中学会

2500

个左右,“学会?/p>

与“会认”的区别是:“学会”字要读准字音,认准字形,了解字

词在语言环境中的意思,要会写。“会认”字只要求读准字?/p>

 

五、怎样指导学生写好小动物?

 

答:指导学生在动笔前仔细观察它们的样子,动物以及生活习性,

想想你和它们之间发生的有趣事物,然后把看到的想到的写下来?/p>

 

六、一节好课应具备哪些基本条件?/p>

 

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2017小学语文教师职称晋升中级答辩?doc - 百度文库
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2017

小学语文教师职称晋升答辩?/p>

 

一

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请根据《课标》关于阅读方面的要求,说说“阅读”和“阅?/p>

教学”的区别?/p>

 

答:阅读是搜集处理信息,认识世界发展思维获得审美体验?/p>

重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程?/p>

 

二、《神笔马良》体裁是什么?手法有哪些?

 

童话、丰富的想象、幻想和夸张?/p>

 

三?/p>

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2

年级的教学重点是什么?汉语拼音教学要注重哪些方面?

 

答:识字、写字。汉语拼音教学要注重趣味性,要以活动和游戏为

主?/p>

 

三、说说日记的格式?/p>

 

答:第一行中间写上×年×月×日,星期几,天气情况,从第二行

起。空两格写要记的事情?/p>

 

四、《课标》中小学阶段要求学生认识多少个常用汉字?其中要求

学会的字是多少?“学会”与“会认”在要求上有什么区别?

 

答:认识常用汉字

3000

个,其中学会

2500

个左右,“学会?/p>

与“会认”的区别是:“学会”字要读准字音,认准字形,了解字

词在语言环境中的意思,要会写。“会认”字只要求读准字?/p>

 

五、怎样指导学生写好小动物?

 

答:指导学生在动笔前仔细观察它们的样子,动物以及生活习性,

想想你和它们之间发生的有趣事物,然后把看到的想到的写下来?/p>

 

六、一节好课应具备哪些基本条件?/p>

 



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