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1 

《肿瘤学》理论教学大?/p>

 

(供五年制本科临床医学、口腔医学等医学专业选修使用?/p>

 

 

?/p>

 

前言

 

从上个世纪八十年代开始,

恶性肿瘤已逐步成为人类生命的头号杀手,

每年要夺去很多人?/p>

生命;恶性肿瘤已经成为一类严重威胁人类生命健康的常见病,多发病。随着社会经济的发展,

我国癌症的主要危险因素并未得到相应的控制?/p>

癌症的防治工作依然严峻?/p>

如何积极推行有效?/p>

预防措施?/p>

控制主要危险因素?/p>

如何制定常见恶性肿瘤的早期发现?/p>

早期诊断及早期治疗计划并

组织实施;如何让癌症患者得到及时、规范的治疗来提高生存率。这除了要有设备一流、技术水

平过硬的肿瘤医院?/p>

还要大力培养我们的医学生?/p>

让他们都掌握一定的肿瘤基础和临床知识?/p>

?/p>

同来完成肿瘤防治这一重任?/p>

 

本大纲适用于五年制本科临床医学、口腔医学、五官科学、临床心理学、医学检验、急救?/p>

学、医学美容、麻醉学等医学类专业(方向)学生使用,现将大纲使用中有关问题说明如下

: 

一

  

为了使教师和学生更好地掌握教?/p>

,

大纲每一章节均由教学目的、教学要求和教学内容三部

分组成。教学目的注明教学目标,教学要求分掌握、熟悉和了解三个级别

,

教学内容与教?/p>

要求级别对应

,

并统一标示

(

核心内容即知识点以下划实?/p>

,

重点内容以下划虚?/p>

,

一般内?/p>

不标?/p>

)

便于学生重点学习?/p>

 

?/p>

  

教师在保证大纲核心内容的前提?/p>

,

可根据不同教学手?/p>

,

讲授重点内容和介绍一般内容?/p>

 

?/p>

  

总教学参考学时为

20

学时?/p>

 

?/p>

  

教材?/p>

《肿瘤学》讲义,自编?/p>

 

 

?/p>

 

正文

 

 

第一?/p>

 

绪论

 

一

  

教学目的

 

通过学习肿瘤的基本概念和肿瘤学的发展概要,为进一步学习的诊断、治疗及预防奠定?/p>

础?/p>

 

?/p>

  

教学要求

 

(一?/p>

掌握肿瘤的概念及肿瘤细胞的特点?/p>

掌握癌的概念?/p>

它占恶性肿瘤的比例以及癌细胞的?/p>

 

物学特征?/p>

 

(二)熟悉肿瘤的三级预防及肿瘤临床研究进展?/p>

 

(三)了解肿瘤流行病学基础研究进展?/p>

 

?/p>

  

教学内容

 

(一?/p>

肿瘤的概?/p>

 

 

介绍肿瘤的概念,肿瘤细胞与正常细胞相比,

有结构?/p>

功能和代谢的异常?/p>

介绍癌的概念,癌约占所有恶心肿瘤的

90%

以上。强调癌细胞的生物学特征?/p>

 

(二?/p>

肿瘤学的发展概要

   

介绍肿瘤诊断及治疗方面的进展,成就令人鼓舞。流行病学研究强

调肿瘤的三级预防。简要介绍肿瘤基础研究进展?/p>

 

 

第二?/p>

 

肿瘤流行病学

 

一

  

教学目的

 

通过学习肿瘤流行病学研究的内容、方法及基本概念,从而认识肿瘤流行病学的重要性?/p>

 

?/p>

  

教学要求

 

(一?/p>

 

掌握肿瘤流行病学研究的内容及目的,掌握干预研究及肿瘤生存率?/p>

 

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《肿瘤学》理论教学大?/p>

 

(供五年制本科临床医学、口腔医学等医学专业选修使用?/p>

 

 

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前言

 

从上个世纪八十年代开始,

恶性肿瘤已逐步成为人类生命的头号杀手,

每年要夺去很多人?/p>

生命;恶性肿瘤已经成为一类严重威胁人类生命健康的常见病,多发病。随着社会经济的发展,

我国癌症的主要危险因素并未得到相应的控制?/p>

癌症的防治工作依然严峻?/p>

如何积极推行有效?/p>

预防措施?/p>

控制主要危险因素?/p>

如何制定常见恶性肿瘤的早期发现?/p>

早期诊断及早期治疗计划并

组织实施;如何让癌症患者得到及时、规范的治疗来提高生存率。这除了要有设备一流、技术水

平过硬的肿瘤医院?/p>

还要大力培养我们的医学生?/p>

让他们都掌握一定的肿瘤基础和临床知识?/p>

?/p>

同来完成肿瘤防治这一重任?/p>

 

本大纲适用于五年制本科临床医学、口腔医学、五官科学、临床心理学、医学检验、急救?/p>

学、医学美容、麻醉学等医学类专业(方向)学生使用,现将大纲使用中有关问题说明如下

: 

一

  

为了使教师和学生更好地掌握教?/p>

,

大纲每一章节均由教学目的、教学要求和教学内容三部

分组成。教学目的注明教学目标,教学要求分掌握、熟悉和了解三个级别

,

教学内容与教?/p>

要求级别对应

,

并统一标示

(

核心内容即知识点以下划实?/p>

,

重点内容以下划虚?/p>

,

一般内?/p>

不标?/p>

)

便于学生重点学习?/p>

 

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教师在保证大纲核心内容的前提?/p>

,

可根据不同教学手?/p>

,

讲授重点内容和介绍一般内容?/p>

 

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总教学参考学时为

20

学时?/p>

 

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教材?/p>

《肿瘤学》讲义,自编?/p>

 

 

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正文

 

 

第一?/p>

 

绪论

 

一

  

教学目的

 

通过学习肿瘤的基本概念和肿瘤学的发展概要,为进一步学习的诊断、治疗及预防奠定?/p>

础?/p>

 

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教学要求

 

(一?/p>

掌握肿瘤的概念及肿瘤细胞的特点?/p>

掌握癌的概念?/p>

它占恶性肿瘤的比例以及癌细胞的?/p>

 

物学特征?/p>

 

(二)熟悉肿瘤的三级预防及肿瘤临床研究进展?/p>

 

(三)了解肿瘤流行病学基础研究进展?/p>

 

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教学内容

 

(一?/p>

肿瘤的概?/p>

 

 

介绍肿瘤的概念,肿瘤细胞与正常细胞相比,

有结构?/p>

功能和代谢的异常?/p>

介绍癌的概念,癌约占所有恶心肿瘤的

90%

以上。强调癌细胞的生物学特征?/p>

 

(二?/p>

肿瘤学的发展概要

   

介绍肿瘤诊断及治疗方面的进展,成就令人鼓舞。流行病学研究强

调肿瘤的三级预防。简要介绍肿瘤基础研究进展?/p>

 

 

第二?/p>

 

肿瘤流行病学

 

一

  

教学目的

 

通过学习肿瘤流行病学研究的内容、方法及基本概念,从而认识肿瘤流行病学的重要性?/p>

 

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教学要求

 

(一?/p>

 

掌握肿瘤流行病学研究的内容及目的,掌握干预研究及肿瘤生存率?/p>

 

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《肿瘤学》理论教学大?/p>

 

(供五年制本科临床医学、口腔医学等医学专业选修使用?/p>

 

 

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前言

 

从上个世纪八十年代开始,

恶性肿瘤已逐步成为人类生命的头号杀手,

每年要夺去很多人?/p>

生命;恶性肿瘤已经成为一类严重威胁人类生命健康的常见病,多发病。随着社会经济的发展,

我国癌症的主要危险因素并未得到相应的控制?/p>

癌症的防治工作依然严峻?/p>

如何积极推行有效?/p>

预防措施?/p>

控制主要危险因素?/p>

如何制定常见恶性肿瘤的早期发现?/p>

早期诊断及早期治疗计划并

组织实施;如何让癌症患者得到及时、规范的治疗来提高生存率。这除了要有设备一流、技术水

平过硬的肿瘤医院?/p>

还要大力培养我们的医学生?/p>

让他们都掌握一定的肿瘤基础和临床知识?/p>

?/p>

同来完成肿瘤防治这一重任?/p>

 

本大纲适用于五年制本科临床医学、口腔医学、五官科学、临床心理学、医学检验、急救?/p>

学、医学美容、麻醉学等医学类专业(方向)学生使用,现将大纲使用中有关问题说明如下

: 

一

  

为了使教师和学生更好地掌握教?/p>

,

大纲每一章节均由教学目的、教学要求和教学内容三部

分组成。教学目的注明教学目标,教学要求分掌握、熟悉和了解三个级别

,

教学内容与教?/p>

要求级别对应

,

并统一标示

(

核心内容即知识点以下划实?/p>

,

重点内容以下划虚?/p>

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一般内?/p>

不标?/p>

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便于学生重点学习?/p>

 

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教师在保证大纲核心内容的前提?/p>

,

可根据不同教学手?/p>

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讲授重点内容和介绍一般内容?/p>

 

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总教学参考学时为

20

学时?/p>

 

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教材?/p>

《肿瘤学》讲义,自编?/p>

 

 

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正文

 

 

第一?/p>

 

绪论

 

一

  

教学目的

 

通过学习肿瘤的基本概念和肿瘤学的发展概要,为进一步学习的诊断、治疗及预防奠定?/p>

础?/p>

 

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教学要求

 

(一?/p>

掌握肿瘤的概念及肿瘤细胞的特点?/p>

掌握癌的概念?/p>

它占恶性肿瘤的比例以及癌细胞的?/p>

 

物学特征?/p>

 

(二)熟悉肿瘤的三级预防及肿瘤临床研究进展?/p>

 

(三)了解肿瘤流行病学基础研究进展?/p>

 

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教学内容

 

(一?/p>

肿瘤的概?/p>

 

 

介绍肿瘤的概念,肿瘤细胞与正常细胞相比,

有结构?/p>

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介绍癌的概念,癌约占所有恶心肿瘤的

90%

以上。强调癌细胞的生物学特征?/p>

 

(二?/p>

肿瘤学的发展概要

   

介绍肿瘤诊断及治疗方面的进展,成就令人鼓舞。流行病学研究强

调肿瘤的三级预防。简要介绍肿瘤基础研究进展?/p>

 

 

第二?/p>

 

肿瘤流行病学

 

一

  

教学目的

 

通过学习肿瘤流行病学研究的内容、方法及基本概念,从而认识肿瘤流行病学的重要性?/p>

 

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(一?/p>

 

掌握肿瘤流行病学研究的内容及目的,掌握干预研究及肿瘤生存率?/p>

 

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《肿瘤学》理论教学大?临床 - 百度文库
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《肿瘤学》理论教学大?/p>

 

(供五年制本科临床医学、口腔医学等医学专业选修使用?/p>

 

 

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前言

 

从上个世纪八十年代开始,

恶性肿瘤已逐步成为人类生命的头号杀手,

每年要夺去很多人?/p>

生命;恶性肿瘤已经成为一类严重威胁人类生命健康的常见病,多发病。随着社会经济的发展,

我国癌症的主要危险因素并未得到相应的控制?/p>

癌症的防治工作依然严峻?/p>

如何积极推行有效?/p>

预防措施?/p>

控制主要危险因素?/p>

如何制定常见恶性肿瘤的早期发现?/p>

早期诊断及早期治疗计划并

组织实施;如何让癌症患者得到及时、规范的治疗来提高生存率。这除了要有设备一流、技术水

平过硬的肿瘤医院?/p>

还要大力培养我们的医学生?/p>

让他们都掌握一定的肿瘤基础和临床知识?/p>

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同来完成肿瘤防治这一重任?/p>

 

本大纲适用于五年制本科临床医学、口腔医学、五官科学、临床心理学、医学检验、急救?/p>

学、医学美容、麻醉学等医学类专业(方向)学生使用,现将大纲使用中有关问题说明如下

: 

一

  

为了使教师和学生更好地掌握教?/p>

,

大纲每一章节均由教学目的、教学要求和教学内容三部

分组成。教学目的注明教学目标,教学要求分掌握、熟悉和了解三个级别

,

教学内容与教?/p>

要求级别对应

,

并统一标示

(

核心内容即知识点以下划实?/p>

,

重点内容以下划虚?/p>

,

一般内?/p>

不标?/p>

)

便于学生重点学习?/p>

 

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教师在保证大纲核心内容的前提?/p>

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可根据不同教学手?/p>

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讲授重点内容和介绍一般内容?/p>

 

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总教学参考学时为

20

学时?/p>

 

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教材?/p>

《肿瘤学》讲义,自编?/p>

 

 

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正文

 

 

第一?/p>

 

绪论

 

一

  

教学目的

 

通过学习肿瘤的基本概念和肿瘤学的发展概要,为进一步学习的诊断、治疗及预防奠定?/p>

础?/p>

 

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教学要求

 

(一?/p>

掌握肿瘤的概念及肿瘤细胞的特点?/p>

掌握癌的概念?/p>

它占恶性肿瘤的比例以及癌细胞的?/p>

 

物学特征?/p>

 

(二)熟悉肿瘤的三级预防及肿瘤临床研究进展?/p>

 

(三)了解肿瘤流行病学基础研究进展?/p>

 

?/p>

  

教学内容

 

(一?/p>

肿瘤的概?/p>

 

 

介绍肿瘤的概念,肿瘤细胞与正常细胞相比,

有结构?/p>

功能和代谢的异常?/p>

介绍癌的概念,癌约占所有恶心肿瘤的

90%

以上。强调癌细胞的生物学特征?/p>

 

(二?/p>

肿瘤学的发展概要

   

介绍肿瘤诊断及治疗方面的进展,成就令人鼓舞。流行病学研究强

调肿瘤的三级预防。简要介绍肿瘤基础研究进展?/p>

 

 

第二?/p>

 

肿瘤流行病学

 

一

  

教学目的

 

通过学习肿瘤流行病学研究的内容、方法及基本概念,从而认识肿瘤流行病学的重要性?/p>

 

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教学要求

 

(一?/p>

 

掌握肿瘤流行病学研究的内容及目的,掌握干预研究及肿瘤生存率?/p>

 



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