《教育学基础》期末复习笔?/p>
第一?/p>
教育与教育学
1.
教育的定义(名)
?/p>
1
)从社会的角度定义?/p>
有三个层次:
广义的:教育是凡是能增进人们的知识和技能,影响人们的思想品德的所
有活动?/p>
狭义的:
教育主要是学校教育,
指教育者根据一定的社会或阶级的要求?
有目的有计划有组织地对受教育者身心施加影响,把他们培
养成为一定社会或阶级所需要的人的活动?/p>
更狭义的:教育指思想教育活动?/p>
?/p>
2
)从个体的角度定义?/p>
教育等同于个体的学习或发展过程,如“成功地学习知识、技能与正确态度的过程”?/p>
出发点是“学习”和“学习者”?/p>
准确的定义:
教育——是在一定社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实?/p>
活动?/p>
2.(
填空
)
教育这个子系统包括三种基本要素:“教育者”“学习者”“教育影响”?/p>
3.
教育的形态(简答)
(一?/p>
非制度化的教育与制度化的教育(根据教育系统自身形式化的程度)
非制度化教育是指那些没有能够形成相对独立的教育形式的教育?/p>
制度化教育是指由专门的教育人员、机构及其运行制度所构成的教育形态?/p>
(二?/p>
家庭教育、学校教育与社会教育(根据教育系统赖以运行的场所或空间标准)
(三?/p>
农业社会的教育、工业社会的教育与信息社会的教育(根据教育系统赖以运行的时间
标准?/p>
4.
教育的劳动起源说
(社会起源说)教育起源于生产劳动。它是马克思主义历史唯物主义理?/p>
的指导下形成的?/p>
主要内容:生产劳动是人类最基本的实践活动;教育起源于生产劳动过程中经验的传递;生产
劳动过程中的口耳相传和简单模仿是最原始和最基本的教育形式;
生产劳动的变?/p>
是推动人类教育变革最深厚的动力?/p>
教育的劳动起源说提供了理解教育起源和教育
性质的一把“金钥匙”?/p>
5..
工业社会的教育特征(简?/p>
)
农业社会
3
、信息社?/p>
4
a
?/p>
现代学校的出现和发展
b
?/p>
教育与生产劳动从分离走向结合,教育的生产性日益突?/p>
c
?/p>
教育的公共性日益突?/p>
d
?/p>
教育的复杂性程度和理论自觉性都越来越高?/p>
教育研究在推动教育改革中的作用越?
越大?/p>
6.
定义?/p>
任务
):教育学是研究教育现象、分析教育问题、揭示教育规律的科学?/p>
7.
.
(填空)
?/p>
1
)中国:《学记》是我国古代最早也是世界最早的成体系的古代教育学作?/p>
《大学》、《师说》等
?/p>
2
)西方:苏格拉底“产婆术”亚里士多德《政治论》柏拉图《理想国》、昆体良《雄辩术