1
第一?/p>
区域地理环境和人类活?/p>
第二?/p>
区域地理环境对人类活动的影响
教学目的?/p>
1
?/p>
认识区域地理环境与人类活动的关系
?/p>
2
?/p>
认识区域地理环境对人类活动影响的发展变化,学会动态地认识?
地关系?/p>
3
?/p>
培养读图分析区域地理环境与人类活动关系的能力
重点与难点:
认识在不同发展阶段,区域地理环境对人类活动影响因素的变化?/p>
教学课时?/p>
2
课时
教学过程:(?/p>
1
课时?/p>
导入?/p>
阅读
[
探索
]
材料,思考问题:
1
?/p>
墙壁厚度发生变化的主要原因是什么?
2
?/p>
这个案例说明区域地理环境对人类活动有何影响?
(欧洲传统民居墙壁厚度自西向东逐渐增大,主要是由于气候变化引起的?/p>
欧洲处于中高纬度,冬季寒冷,
冬季气温自西向东递减?/p>
在没有普遍使用保温材
料的时代?/p>
只能依靠增加墙壁厚度来防寒?/p>
这体现了区域地理环境对民居建筑的
影响,说明了人类活动与区域地理环境关系密切。)
新课讲授?/p>
区域地理环境对人类活动的影响
——区域地理环境对人类活动的影响,具体有哪些影响呢?/p>
(在认识这种影响前首先认识两个概念:
1
?/p>
地理环境:人类赖以生存和
发展的基本环境,包括自然和人文环境?/p>
2
、区域地理环境:一定区域内自然?/p>
理环境和人文地理环境的总和。)
——区域地理环境是一成不变的吗?
(区域地理环境在漫长的人类发展史上,
是不断发展和变化的?/p>
人类依赖?/p>
自然环境而生存,
所以区域地理环境的发展与变化对人类的发展进程产生深远的
影响,并且这种影响也是不断发展和变化的。)