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教案?/p>
《雪花飞舞?/p>
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,另外祝您生活愉快,工作顺利,万?/p>
如意?/p>
教学目标
、欣赏《雪花飞舞?/p>
,使学生感受乐曲的情绪,?/p>
能用舒展的动作表现雪花飞舞的情景?/p>
2
、复习歌曲《雪花?/p>
3
、创设情景,学生自主表演
情感态度与价值观:通过欣赏《雪花飞舞》感?/p>
音乐意境,同时引导学生在结合已学的歌曲《雪花?/p>
用肢体语言表现下雪的景象,培养学生热爱大自然,
热爱生活的积极态度?/p>
知识能力:欣赏乐曲《雪花飞舞?/p>
过程与方法:
通过表演?/p>
朗诵?/p>
歌唱等多种活动,
引导学生感受音乐的情绪并能在教师的引领下,通过
小组合作的形式集体创编动作并表演
重难点分?/p>
重点?/p>
在音乐活动中?/p>
培养学生的音乐表演能力?/p>
难点:创设情景,欣赏乐曲《雪花飞舞?/p>
,培养学
生的音乐想象力?/p>
教材分析