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2018
年小学音乐教育教学工作总结
一、学习领先,提升理念
1.
学校有一支充满活力的音乐教师队伍,镇江市级、扬中市级骨干教师各一人。各?/p>
热爱音乐教育事业,又具有一定的音乐教学经验,年纪轻,观念新,又各具特长,为学校
音乐教育事业的开展奠定了师资基础?/p>
2018
年,在各级各类音乐教师专业基本功竞赛中,
徐月红老师获扬中市、镇江市一等奖,江苏省二等奖,陈道军、张相春老师获扬中市一?/p>
奖,徐平老师获二等奖,何英老师获三等奖?/p>
2.
音乐艺术教育是实施素质教育的一个重要组成部分。组织教师认真学习有关素质教
育的文章、文件,学习《行动纲领》中的重要部分。常常采用分散与集中相结合的学习?/p>
式,鼓励教师重点地学,有目的地学,感悟后展开讨论交流。通过学习,教师们理念新了?/p>
思想通了,方向明了?/p>
3.
组织教师学习他人经验。订阅各种教育杂志,购买各种教育书籍;主动积极地外出
学习他人的教学经验;通过各种渠道,捕捉教学信息,开展交流学习?/p>
4.
紧抓业务学习。针对音乐学科特点,钻研教材,认真备课,积极参加业务进修,不
断提高自身的艺术素养?/p>
5.
提高教师运用信息技术的能力。网上浏览,网上学习,制作课件,互相学习与交流,
拓宽自己的知识面?/p>
二、立足课堂,创出特色