..
;..
小学生如何合理安排日常学习时é—?/p>
(一ï¼?/p>
老师们都喜欢对学生说这样一句话
:�/p>
每个人每天都有二十四个小时,你利ç”?/p>
好了,成绩就好,利用不好,成绩就上不去ã€?/p>
�/p>
想想也是,同样的孩子,谁也不
比谁笨多少,都是早上八点上学,晚上五点放学,大家都花差不多的时间学习ï¼?/p>
可是为什么有的孩子学习效果就好,而有的孩子学习效果就差呢
?
这里面的诀çª?/p>
就在于会学习的孩子能够科学合理地分配学习时间ã€?/p>
时间对每一个人来说都是有限的,
要想在有限的时间内让孩子取得更好的学
习效果,
合理地分配学习时间就显得至关重要ã€?/p>
那么ï¼?/p>
怎样才能让孩子学会合ç�?/p>
分配时间å‘?/p>
?
首先,要充分利用课堂时间ã€?/p>
许多老师都有这样的体éª?/p>
:
凡是那些取得优异成绩的孩子,无一例外的都æ˜?/p>
善于利用课堂时间的ã€?/p>
孩子每天的大部分时间是在学校度过的,
因此ï¼?/p>
课堂学习
时间是孩子最主要的学习时间ã€?/p>
如果能够充分利用课堂时间ï¼?/p>
当堂就能理解掌握
老师所讲的内容ï¼?/p>
就等于抓住了学习的主动权ï¼?/p>
就可以取得最佳的学习效果ã€?/p>
å…?/p>
实,
老师在课堂上所讲的ï¼?/p>
都是孩子们必须掌握的内容ï¼?/p>
也是考试常考的重点å†?/p>
容,只要掌握了这些知识点,应对考试基本上就不用发愁了。有一些孩子,白天
上课不认真听讲,对老师的讲课不重视,晚上回家一个人偷偷åœ?/p>
�/p>
加料
�/p>
,看各种
课外辅导书、做课外习题,每天都搞到很晚,这样的孩子,也许会算几道难题æ€?/p>
题,但却常常抓不住老师讲的重点,所以总体成绩往往并不如意ã€?/p>
充分利用课堂学习时间,就要全神贯注地
�/p>
投入
�/p>
。上课的时候,孩子应该å…?/p>
身心地投入到课堂上,
认真听老师讲课ï¼?/p>
积极地思考老师提出的问题,
做好课堂
笔记ï¼?/p>
千万不要
�/p>
身在曹营心在æ±?/p>
�/p>
ï¼?/p>
人端坐在书桌前,
心却早不知飞到哪里去了ã€?/p>
用好课堂时间ï¼?/p>
掌握老师讲述的知识点ï¼?/p>
课后再稍加复习,
就可以掌握这一天的
学习内容了,这样才不会犯
�/p>
丢了西瓜捡芝éº?/p>
�/p>
的错误ã€?/p>
其次,要利用课余时间做好预习和复习ã€?/p>
可以让孩子在课前做好预习,这样就对老师要讲的内容有一个大概的了解ï¼?/p>
接受起来就特别快ï¼?/p>
而且ï¼?/p>
上课时还可以对自己在预习时没有看懂的内容进行æœ?/p>
针对性的学习ã€?/p>
课后还要做好复习ï¼?/p>
即使上课全都听懂了,
但学过的内容如果ä¸?/p>
加巩固,
是很容易遗忘的ã€?/p>
在课后一定要做好老师布置的作业,
来巩固新学到çš?