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1 

       

三年级第六单元课时备?/p>

     

教案序号?/p>

01 

课题

:

古诗三首

 

二、课?/p>

:

新授

 

三、教学目?/p>

: 

1

.会认本课的

7

个生字,会写

13

个字?/p>

 

2

.能理解古诗的意思,体会古诗表达的意境以及诗?/p>

所表达的思想感情?/p>

 

3

.正确、流利、有感情地朗读并背诵古诗?/p>

 

4

.能正确默写《望天门山》?/p>

 

四、教学重难点?/p>

 

1

.有感情地诵读古诗?/p>

 

2

.理解古诗大意?/p>

 

五?/p>

 

教学过程?/p>

 

第一课时

 

一、观赏图片,揭示课题?/p>

 

1

.导语:同学们,我们的祖国幅员辽阔,山河壮丽?/p>

大家看-?/p>

(

课件播放天门山图?/p>

) 

2

.下面请大家齐读课题--《望天门山?/p>

(

教师板书?/p>

?/p>

) 

二、初读古诗,整体感知?/p>

 

1

.学生自由朗读,要求读准字音,读通诗句?/p>

 

2

.指导生字的读音?/p>

 

3

.全班齐读,分小组读,反馈读?/p>

 

二次修改

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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三年级第六单元课时备?/p>

     

教案序号?/p>

01 

课题

:

古诗三首

 

二、课?/p>

:

新授

 

三、教学目?/p>

: 

1

.会认本课的

7

个生字,会写

13

个字?/p>

 

2

.能理解古诗的意思,体会古诗表达的意境以及诗?/p>

所表达的思想感情?/p>

 

3

.正确、流利、有感情地朗读并背诵古诗?/p>

 

4

.能正确默写《望天门山》?/p>

 

四、教学重难点?/p>

 

1

.有感情地诵读古诗?/p>

 

2

.理解古诗大意?/p>

 

五?/p>

 

教学过程?/p>

 

第一课时

 

一、观赏图片,揭示课题?/p>

 

1

.导语:同学们,我们的祖国幅员辽阔,山河壮丽?/p>

大家看-?/p>

(

课件播放天门山图?/p>

) 

2

.下面请大家齐读课题--《望天门山?/p>

(

教师板书?/p>

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) 

二、初读古诗,整体感知?/p>

 

1

.学生自由朗读,要求读准字音,读通诗句?/p>

 

2

.指导生字的读音?/p>

 

3

.全班齐读,分小组读,反馈读?/p>

 

二次修改

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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三年级第六单元课时备?/p>

     

教案序号?/p>

01 

课题

:

古诗三首

 

二、课?/p>

:

新授

 

三、教学目?/p>

: 

1

.会认本课的

7

个生字,会写

13

个字?/p>

 

2

.能理解古诗的意思,体会古诗表达的意境以及诗?/p>

所表达的思想感情?/p>

 

3

.正确、流利、有感情地朗读并背诵古诗?/p>

 

4

.能正确默写《望天门山》?/p>

 

四、教学重难点?/p>

 

1

.有感情地诵读古诗?/p>

 

2

.理解古诗大意?/p>

 

五?/p>

 

教学过程?/p>

 

第一课时

 

一、观赏图片,揭示课题?/p>

 

1

.导语:同学们,我们的祖国幅员辽阔,山河壮丽?/p>

大家看-?/p>

(

课件播放天门山图?/p>

) 

2

.下面请大家齐读课题--《望天门山?/p>

(

教师板书?/p>

?/p>

) 

二、初读古诗,整体感知?/p>

 

1

.学生自由朗读,要求读准字音,读通诗句?/p>

 

2

.指导生字的读音?/p>

 

3

.全班齐读,分小组读,反馈读?/p>

 

二次修改

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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部编本三年级语文上册第七单元备课 - 百度文库
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三年级第六单元课时备?/p>

     

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课题

:

古诗三首

 

二、课?/p>

:

新授

 

三、教学目?/p>

: 

1

.会认本课的

7

个生字,会写

13

个字?/p>

 

2

.能理解古诗的意思,体会古诗表达的意境以及诗?/p>

所表达的思想感情?/p>

 

3

.正确、流利、有感情地朗读并背诵古诗?/p>

 

4

.能正确默写《望天门山》?/p>

 

四、教学重难点?/p>

 

1

.有感情地诵读古诗?/p>

 

2

.理解古诗大意?/p>

 

五?/p>

 

教学过程?/p>

 

第一课时

 

一、观赏图片,揭示课题?/p>

 

1

.导语:同学们,我们的祖国幅员辽阔,山河壮丽?/p>

大家看-?/p>

(

课件播放天门山图?/p>

) 

2

.下面请大家齐读课题--《望天门山?/p>

(

教师板书?/p>

?/p>

) 

二、初读古诗,整体感知?/p>

 

1

.学生自由朗读,要求读准字音,读通诗句?/p>

 

2

.指导生字的读音?/p>

 

3

.全班齐读,分小组读,反馈读?/p>

 

二次修改

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



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