新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

 

幼儿园音乐活动目标一览表

 

小班

 

内容分类

 

具体目标

 

 

唱歌

 

1

、学习一句一句地用自然的声音歌唱,音域一般在

c1

?/p>

a1

五声音调的歌曲,并逐步对歌曲的开

始和结束作出正确反应,初步理解歌曲的内容?/p>

 

2

、鼓励幼儿边唱边根据词意自由创编动作?/p>

 

3

、鼓励幼儿参与歌唱活动并体验与别人一起歌唱的快乐?/p>

 

 

韵律

 

1

、通过游戏引导幼儿随音乐做简单的律动?/p>

 

2

、帮助幼儿熟悉律动乐曲,初步学习跟着音乐节拍一拍一下地做动?/p>

 

3

、学习基本舞步(如小碎步、小跑步?/p>

,学会一些简单的集体舞?/p>

 

3

、鼓励幼儿以动作、表情表达自己的内心感受并与他人沟通和交往

 

 

 

节奏

 

1

、了解串铃、圆舞板和铃鼓的音色、名称及演奏方法,掌握乐器的发放、收藏常规,知道爱护?

器的一般知识?/p>

 

2

、学会演奏一定数量的打击乐(齐奏、分奏)即兴为学过的歌曲及简单的乐曲伴奏

 

3

、能在倾听的基础上与同伴共同演奏乐器

 

欣赏

 

1

?/p>

 

欣赏一定数量的节奏鲜明结构方整、动听有趣的乐曲(以声乐曲为主)和舞蹈作品,知道?

Ͼλ
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

 

幼儿园音乐活动目标一览表

 

小班

 

内容分类

 

具体目标

 

 

唱歌

 

1

、学习一句一句地用自然的声音歌唱,音域一般在

c1

?/p>

a1

五声音调的歌曲,并逐步对歌曲的开

始和结束作出正确反应,初步理解歌曲的内容?/p>

 

2

、鼓励幼儿边唱边根据词意自由创编动作?/p>

 

3

、鼓励幼儿参与歌唱活动并体验与别人一起歌唱的快乐?/p>

 

 

韵律

 

1

、通过游戏引导幼儿随音乐做简单的律动?/p>

 

2

、帮助幼儿熟悉律动乐曲,初步学习跟着音乐节拍一拍一下地做动?/p>

 

3

、学习基本舞步(如小碎步、小跑步?/p>

,学会一些简单的集体舞?/p>

 

3

、鼓励幼儿以动作、表情表达自己的内心感受并与他人沟通和交往

 

 

 

节奏

 

1

、了解串铃、圆舞板和铃鼓的音色、名称及演奏方法,掌握乐器的发放、收藏常规,知道爱护?

器的一般知识?/p>

 

2

、学会演奏一定数量的打击乐(齐奏、分奏)即兴为学过的歌曲及简单的乐曲伴奏

 

3

、能在倾听的基础上与同伴共同演奏乐器

 

欣赏

 

1

?/p>

 

欣赏一定数量的节奏鲜明结构方整、动听有趣的乐曲(以声乐曲为主)和舞蹈作品,知道?

">
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

 

幼儿园音乐活动目标一览表

 

小班

 

内容分类

 

具体目标

 

 

唱歌

 

1

、学习一句一句地用自然的声音歌唱,音域一般在

c1

?/p>

a1

五声音调的歌曲,并逐步对歌曲的开

始和结束作出正确反应,初步理解歌曲的内容?/p>

 

2

、鼓励幼儿边唱边根据词意自由创编动作?/p>

 

3

、鼓励幼儿参与歌唱活动并体验与别人一起歌唱的快乐?/p>

 

 

韵律

 

1

、通过游戏引导幼儿随音乐做简单的律动?/p>

 

2

、帮助幼儿熟悉律动乐曲,初步学习跟着音乐节拍一拍一下地做动?/p>

 

3

、学习基本舞步(如小碎步、小跑步?/p>

,学会一些简单的集体舞?/p>

 

3

、鼓励幼儿以动作、表情表达自己的内心感受并与他人沟通和交往

 

 

 

节奏

 

1

、了解串铃、圆舞板和铃鼓的音色、名称及演奏方法,掌握乐器的发放、收藏常规,知道爱护?

器的一般知识?/p>

 

2

、学会演奏一定数量的打击乐(齐奏、分奏)即兴为学过的歌曲及简单的乐曲伴奏

 

3

、能在倾听的基础上与同伴共同演奏乐器

 

欣赏

 

1

?/p>

 

欣赏一定数量的节奏鲜明结构方整、动听有趣的乐曲(以声乐曲为主)和舞蹈作品,知道?

Ͼλ">
Ͼλ
Ŀ

幼儿园音乐活动目标一览表 - 百度文库
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

 

幼儿园音乐活动目标一览表

 

小班

 

内容分类

 

具体目标

 

 

唱歌

 

1

、学习一句一句地用自然的声音歌唱,音域一般在

c1

?/p>

a1

五声音调的歌曲,并逐步对歌曲的开

始和结束作出正确反应,初步理解歌曲的内容?/p>

 

2

、鼓励幼儿边唱边根据词意自由创编动作?/p>

 

3

、鼓励幼儿参与歌唱活动并体验与别人一起歌唱的快乐?/p>

 

 

韵律

 

1

、通过游戏引导幼儿随音乐做简单的律动?/p>

 

2

、帮助幼儿熟悉律动乐曲,初步学习跟着音乐节拍一拍一下地做动?/p>

 

3

、学习基本舞步(如小碎步、小跑步?/p>

,学会一些简单的集体舞?/p>

 

3

、鼓励幼儿以动作、表情表达自己的内心感受并与他人沟通和交往

 

 

 

节奏

 

1

、了解串铃、圆舞板和铃鼓的音色、名称及演奏方法,掌握乐器的发放、收藏常规,知道爱护?

器的一般知识?/p>

 

2

、学会演奏一定数量的打击乐(齐奏、分奏)即兴为学过的歌曲及简单的乐曲伴奏

 

3

、能在倾听的基础上与同伴共同演奏乐器

 

欣赏

 

1

?/p>

 

欣赏一定数量的节奏鲜明结构方整、动听有趣的乐曲(以声乐曲为主)和舞蹈作品,知道?



ļ׺.doc޸Ϊ.docĶ

  • 2019Աȫ翼⼰ο()
  • ½ƶʵ
  • ̼ʵʩϸ(1)
  • ˮ˼ս[2012]8Ÿ
  • 㶫ʡԶпѧ
  • Ͽ19ѧ(1709180318091903)ҵĻҵ2
  • л
  • ʵѧ
  • -УѧУѧϵĽ
  • пͻлϵĽѡ

վ

԰ Ͼλ
ϵͷ779662525#qq.com(#滻Ϊ@)