2016
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高考二轮复习研讨会心得体会
每个将要经历高考的学子都要经历一轮又一轮的复习?/p>
要通过?/p>
次的复习?/p>
我们才能更好从容淡定的面对高考,
你在高考复习研讨会
上有什么感悟?下面给大家带来的是高考二轮复习研讨会心得体会?/p>
有兴趣的小伙伴可以进来看看?/p>
2019
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1
?/p>
24
日,
我有幸参加了?/p>
**
附中举行?/p>
“晋?/p>
豫?/p>
湘?/p>
鄂?/p>
名校高三二轮复习备考研讨会?/p>
现场聆听了来自华东师大第一?/p>
属中学高三英语教研组组长龚老师?/p>
来自湖南雅礼中学高三英语备课
组组长胡老师?/p>
郑州外国语学校高三英语组组长梁老师和三大附中高
三英语组组长李老师关于日常英语教学和英语高考备考阶段的教学
理念、教学方法、教学难点,以及应注意的问题方面详细的讲解,?/p>
切地感受到了南方和北方英语教学方面的差异?/p>
两位南方的老师强调
如何培养有能力的学生?/p>
而两位北方的老师则更加详细地讲解了如?/p>
备考,但是无论南北,这几次培训让我明白了教然后知不足,学然?/p>
知困。这次学习后,我主要有以下几方面的收获和反思?/p>
第一?/p>
关于教学理念?/p>
华中师大第一附属中学的龚老师说平日教
学中他们贯彻把时间交给学生,
把方法教给学生,
上课运用二分法即
一节课四十分钟,老师讲二十分钟,学生学习二十分钟。课后晚自习
全部归学生自由安排,
老师不进教室辅导?/p>
有问题的学生到办公室?/p>
相关科目的老师问问题。这样做保证了学生有足够的时间进行复习,
反思,
消化以及预习第二天所要学习的新内容?/p>
老师不去打扰学生?/p>
学习计划和安排。听到这点,我在思考如果我们上课讲二十分钟,剩