走进《西游记ã€?/p>
柴湾小学
陈丽äº?/p>
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教学目标
�/p>
1
.通过学习ï¼?/p>
更深入了解《西游记》的故事情节ã€?/p>
2
.在具体的故事片段中,学会阅读中国古典名著的方法ã€?/p>
3
ï¼?/p>
感受祖国文化的博大精深,激发热爱祖国悠久灿烂历史文化的情感ã€?/p>
活动å�?/p>
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æ¡?/p>
【活动方案ã€?/p>
(一)激情导入,激发兴è¶?/p>
1
、歌曲的魅力在于它可以让我们忘记å¿?/p>
伤,分享快乐。上课之前老师请同学们
来欣赏一首歌曲。会唱的一起唱ã€?/p>
(
播放
歌曲《白龙马ã€?/p>
)
2
、这是我们非常熟悉的一部动画片中的
主题曲。今天就让我们乘着歌声的翅膀
轻轻敲开《西游记》的大门吧!(板书:
西游记)
3
、哪位同学能告诉老师《西游记》的ä½?/p>
者是谁啊?(吴承恩)
(多媒体展示作者简介)
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过渡:在四大古典名著当中ï¼?/p>
《西æ¸?
记》是最受青少年喜爱的,它被拍成äº?/p>
电视剧,制成了卡通片,绘成了连环画,
可谓是妇孺皆知,但“看”代替不了阅
读名著。同学们前段时间已对这部著作
进行了阅读,这节课我就和同学们一èµ?/p>
走进书中的神魔世界,去感悟,去欣赏ã€?/p>
(二)走进《西游记ã€?/p>
<1>
知识大盘ç‚?/p>
1
、首先,老师想考考大家,看谁çš?/p>
《西游记》知识最丰富,有没有信心ï¼?
好,请看题:
ï¼?/p>
1
ï¼?/p>
《西游记》中唐僧的原型是—â€?/p>
A
、玄å¥?/p>
B
、玄æ˜?/p>
C
、唐三藏
ï¼?/p>
2
)猪八戒原本是天上的—â€?/p>
A
、弼马温
B
、天蓬元å¸?/p>
C
、卷帘将
ï¼?/p>
3
ï¼?/p>
《西游记》一书共有—â€?/p>
A
、八十回
B
、九十回
C
、一百回
ï¼?/p>
4
)唐僧的坐骑小白马原本是—â€?/p>
A
、东海龙王的儿子
B
、西海龙王的
儿子
C
、南海龙王的儿子