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素质教育

中,

体育占有非常重要的位置,

要把体育作为全面推进素质教育的重要突破口?/p>

切入点,作为工作的主要方面。在教学中应充分发挥体育的综合功能,树立“健康第一,安

全至上”的指导思想,激发学生体育兴趣,促进学生身心全面发展,健康成长,切实提高?/p>

生身体素质和社会适应能力?/p>

增强体质?/p>

使学生获得愉快地情感体验?/p>

培养学生良好的意?/p>

品质和锻炼身体的良好习惯,为更好的圆满地完成教育教学任务,特定计划如下:

 

 

 

 

 

 

一、学情分?/p>

 

 

 

 

 

 

一年级共有四个班,平均年龄?/p>

6

—?/p>

7

岁左右,独生子女占大多数,他们除了具有同

龄儿童活泼好动,兴趣广泛,争强好胜,善于模仿,喜欢表现自己的特点,也存在注意力容

易分散,以我为中心,怕苦怕累的特点。通过观察访问,发现他们尽管在年龄上、智力上?/p>

别不大,但在个性能力上却有明显的差异。有的胆子很大,教师面前无拘无束,能说会道;

有的胆子很小,总是沉默寡言,害羞不敢大说话。一般学生在反应、速度、灵敏素质方面较

好,力量和耐力素质较差,协调性普遍有待提高?/p>

 

 

 

 

 

 

二、教材分?/p>

 

 

 

 

 

 

(一)体卫常?/p>

 

 

 

 

 

 

l 

、饮水有益健康:水对人体健康的重要性,如何让饮水和养成合理饮水的良好习惯?/p>

 

 

 

 

 

 

2

、安全的进行游戏:游戏对儿童成长的重要意义,不玩危险游戏和养成游戏出现意?/p>

应及时报告?/p>

 

 

 

 

 

 

3

、健康饮食益处多:健康饮食的重要性,知道食物的种类,养成不偏食、不挑食和常

喝牛奶的好习惯?/p>

 

 

 

 

 

 

4

、阳光运动身体好:经常呼吸新鲜空气,到户外阳光下参加运动有益身体健康、少?/p>

病,增加免疫力?/p>

 

 

 

 

 

 

5

、不乱扔果皮纸屑:乱扔果皮纸屑的坏处,以及我们如何养成讲卫生爱学校的良好?/p>

识?/p>

 

 

 

 

 

 

6

、口腔卫生要注意:口腔卫生的重要意义以及我们如何做到保持口腔清洁?/p>

 

 

 

 

 

 

(二)基本活动:

 

 

 

 

 

 

1

、队列队形:是指全体学生按照统一的口令和规定的动作,进行协同一致练习。通过

练习?/p>

能促进身体各器官正常的发育和身体全面发展?/p>

提高学生动学习的积极性,

体验与感

受个人与集体的关系,

树立个人与他人友好合?/p>

适应集体活动的社会意识和观念?/p>

培养学生

的注意力以及集体动作协调一的能力?/p>

 

 

 

 

 

 

2

、拍手操:是一种以手随节拍在身体不同部位击掌所进行的徒手操,由于击掌的声音

使动作节奏十分鲜明,学生做起来很有兴趣,

通过练习?/p>

有助于提高学生的注意力,观察?

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素质教育

中,

体育占有非常重要的位置,

要把体育作为全面推进素质教育的重要突破口?/p>

切入点,作为工作的主要方面。在教学中应充分发挥体育的综合功能,树立“健康第一,安

全至上”的指导思想,激发学生体育兴趣,促进学生身心全面发展,健康成长,切实提高?/p>

生身体素质和社会适应能力?/p>

增强体质?/p>

使学生获得愉快地情感体验?/p>

培养学生良好的意?/p>

品质和锻炼身体的良好习惯,为更好的圆满地完成教育教学任务,特定计划如下:

 

 

 

 

 

 

一、学情分?/p>

 

 

 

 

 

 

一年级共有四个班,平均年龄?/p>

6

—?/p>

7

岁左右,独生子女占大多数,他们除了具有同

龄儿童活泼好动,兴趣广泛,争强好胜,善于模仿,喜欢表现自己的特点,也存在注意力容

易分散,以我为中心,怕苦怕累的特点。通过观察访问,发现他们尽管在年龄上、智力上?/p>

别不大,但在个性能力上却有明显的差异。有的胆子很大,教师面前无拘无束,能说会道;

有的胆子很小,总是沉默寡言,害羞不敢大说话。一般学生在反应、速度、灵敏素质方面较

好,力量和耐力素质较差,协调性普遍有待提高?/p>

 

 

 

 

 

 

二、教材分?/p>

 

 

 

 

 

 

(一)体卫常?/p>

 

 

 

 

 

 

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、饮水有益健康:水对人体健康的重要性,如何让饮水和养成合理饮水的良好习惯?/p>

 

 

 

 

 

 

2

、安全的进行游戏:游戏对儿童成长的重要意义,不玩危险游戏和养成游戏出现意?/p>

应及时报告?/p>

 

 

 

 

 

 

3

、健康饮食益处多:健康饮食的重要性,知道食物的种类,养成不偏食、不挑食和常

喝牛奶的好习惯?/p>

 

 

 

 

 

 

4

、阳光运动身体好:经常呼吸新鲜空气,到户外阳光下参加运动有益身体健康、少?/p>

病,增加免疫力?/p>

 

 

 

 

 

 

5

、不乱扔果皮纸屑:乱扔果皮纸屑的坏处,以及我们如何养成讲卫生爱学校的良好?/p>

识?/p>

 

 

 

 

 

 

6

、口腔卫生要注意:口腔卫生的重要意义以及我们如何做到保持口腔清洁?/p>

 

 

 

 

 

 

(二)基本活动:

 

 

 

 

 

 

1

、队列队形:是指全体学生按照统一的口令和规定的动作,进行协同一致练习。通过

练习?/p>

能促进身体各器官正常的发育和身体全面发展?/p>

提高学生动学习的积极性,

体验与感

受个人与集体的关系,

树立个人与他人友好合?/p>

适应集体活动的社会意识和观念?/p>

培养学生

的注意力以及集体动作协调一的能力?/p>

 

 

 

 

 

 

2

、拍手操:是一种以手随节拍在身体不同部位击掌所进行的徒手操,由于击掌的声音

使动作节奏十分鲜明,学生做起来很有兴趣,

通过练习?/p>

有助于提高学生的注意力,观察?

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体育占有非常重要的位置,

要把体育作为全面推进素质教育的重要突破口?/p>

切入点,作为工作的主要方面。在教学中应充分发挥体育的综合功能,树立“健康第一,安

全至上”的指导思想,激发学生体育兴趣,促进学生身心全面发展,健康成长,切实提高?/p>

生身体素质和社会适应能力?/p>

增强体质?/p>

使学生获得愉快地情感体验?/p>

培养学生良好的意?/p>

品质和锻炼身体的良好习惯,为更好的圆满地完成教育教学任务,特定计划如下:

 

 

 

 

 

 

一、学情分?/p>

 

 

 

 

 

 

一年级共有四个班,平均年龄?/p>

6

—?/p>

7

岁左右,独生子女占大多数,他们除了具有同

龄儿童活泼好动,兴趣广泛,争强好胜,善于模仿,喜欢表现自己的特点,也存在注意力容

易分散,以我为中心,怕苦怕累的特点。通过观察访问,发现他们尽管在年龄上、智力上?/p>

别不大,但在个性能力上却有明显的差异。有的胆子很大,教师面前无拘无束,能说会道;

有的胆子很小,总是沉默寡言,害羞不敢大说话。一般学生在反应、速度、灵敏素质方面较

好,力量和耐力素质较差,协调性普遍有待提高?/p>

 

 

 

 

 

 

二、教材分?/p>

 

 

 

 

 

 

(一)体卫常?/p>

 

 

 

 

 

 

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2

、安全的进行游戏:游戏对儿童成长的重要意义,不玩危险游戏和养成游戏出现意?/p>

应及时报告?/p>

 

 

 

 

 

 

3

、健康饮食益处多:健康饮食的重要性,知道食物的种类,养成不偏食、不挑食和常

喝牛奶的好习惯?/p>

 

 

 

 

 

 

4

、阳光运动身体好:经常呼吸新鲜空气,到户外阳光下参加运动有益身体健康、少?/p>

病,增加免疫力?/p>

 

 

 

 

 

 

5

、不乱扔果皮纸屑:乱扔果皮纸屑的坏处,以及我们如何养成讲卫生爱学校的良好?/p>

识?/p>

 

 

 

 

 

 

6

、口腔卫生要注意:口腔卫生的重要意义以及我们如何做到保持口腔清洁?/p>

 

 

 

 

 

 

(二)基本活动:

 

 

 

 

 

 

1

、队列队形:是指全体学生按照统一的口令和规定的动作,进行协同一致练习。通过

练习?/p>

能促进身体各器官正常的发育和身体全面发展?/p>

提高学生动学习的积极性,

体验与感

受个人与集体的关系,

树立个人与他人友好合?/p>

适应集体活动的社会意识和观念?/p>

培养学生

的注意力以及集体动作协调一的能力?/p>

 

 

 

 

 

 

2

、拍手操:是一种以手随节拍在身体不同部位击掌所进行的徒手操,由于击掌的声音

使动作节奏十分鲜明,学生做起来很有兴趣,

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有助于提高学生的注意力,观察?

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一年级下学期体育与健康教学计划 - 百度文库
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体育占有非常重要的位置,

要把体育作为全面推进素质教育的重要突破口?/p>

切入点,作为工作的主要方面。在教学中应充分发挥体育的综合功能,树立“健康第一,安

全至上”的指导思想,激发学生体育兴趣,促进学生身心全面发展,健康成长,切实提高?/p>

生身体素质和社会适应能力?/p>

增强体质?/p>

使学生获得愉快地情感体验?/p>

培养学生良好的意?/p>

品质和锻炼身体的良好习惯,为更好的圆满地完成教育教学任务,特定计划如下:

 

 

 

 

 

 

一、学情分?/p>

 

 

 

 

 

 

一年级共有四个班,平均年龄?/p>

6

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岁左右,独生子女占大多数,他们除了具有同

龄儿童活泼好动,兴趣广泛,争强好胜,善于模仿,喜欢表现自己的特点,也存在注意力容

易分散,以我为中心,怕苦怕累的特点。通过观察访问,发现他们尽管在年龄上、智力上?/p>

别不大,但在个性能力上却有明显的差异。有的胆子很大,教师面前无拘无束,能说会道;

有的胆子很小,总是沉默寡言,害羞不敢大说话。一般学生在反应、速度、灵敏素质方面较

好,力量和耐力素质较差,协调性普遍有待提高?/p>

 

 

 

 

 

 

二、教材分?/p>

 

 

 

 

 

 

(一)体卫常?/p>

 

 

 

 

 

 

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2

、安全的进行游戏:游戏对儿童成长的重要意义,不玩危险游戏和养成游戏出现意?/p>

应及时报告?/p>

 

 

 

 

 

 

3

、健康饮食益处多:健康饮食的重要性,知道食物的种类,养成不偏食、不挑食和常

喝牛奶的好习惯?/p>

 

 

 

 

 

 

4

、阳光运动身体好:经常呼吸新鲜空气,到户外阳光下参加运动有益身体健康、少?/p>

病,增加免疫力?/p>

 

 

 

 

 

 

5

、不乱扔果皮纸屑:乱扔果皮纸屑的坏处,以及我们如何养成讲卫生爱学校的良好?/p>

识?/p>

 

 

 

 

 

 

6

、口腔卫生要注意:口腔卫生的重要意义以及我们如何做到保持口腔清洁?/p>

 

 

 

 

 

 

(二)基本活动:

 

 

 

 

 

 

1

、队列队形:是指全体学生按照统一的口令和规定的动作,进行协同一致练习。通过

练习?/p>

能促进身体各器官正常的发育和身体全面发展?/p>

提高学生动学习的积极性,

体验与感

受个人与集体的关系,

树立个人与他人友好合?/p>

适应集体活动的社会意识和观念?/p>

培养学生

的注意力以及集体动作协调一的能力?/p>

 

 

 

 

 

 

2

、拍手操:是一种以手随节拍在身体不同部位击掌所进行的徒手操,由于击掌的声音

使动作节奏十分鲜明,学生做起来很有兴趣,

通过练习?/p>

有助于提高学生的注意力,观察?



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