Lesson Plan
OXFORD ENGLISH 3A Module 4 The nature world
Unit 1 Insects
Materials:
Oxford English (Shanghai Edition) 3A Module 4 Unit 1 Insects (period1)
Teaching Aids:
Multi-media, word cards, etc
教学设计说明
学情分析?/p>
在之前两年的学习中,
学生已基本掌握简单的日常英语用语?/p>
他们能模仿老师或材料中
的语音语调,也喜欢用英语进行简单的日常交流。部分学生有较强的表现欲。但是,部分?/p>
生的注意力集中还不够持久,英语表达还不够完整与流畅?/p>
在学习本课之前,
学生已掌握部分动物名词,
如:
bear, tiger, fox, lion
等。也已掌握部?/p>
基本问答,如?/p>
What is it? What colour is it?
Is it?
及其回答?/p>
模块教学任务分析?/p>
4AM4
的模块教学主题是
The natural world,
分别围绕
Insects, On the farm, Plants
这三个相
关的单元展开。从介绍昆虫到介绍农场及其中动物,再到植物,就动植物,逐步推进,逐步
完整?/p>
本模块涉及的昆虫类词汇有
?/p>
ladybird, bee, butterfly, ant
等;涉及的有关农场动物类词汇
有:
chick, hen, duck, pig, dog, cat
等;
涉及的有关植物的词汇有:
branch, trunk, roots, leaf, leaves
等?/p>
本模块从实际生活出发,涉及了介绍昆虫,农场动物以及植物等各类动植物。在此过?/p>
中,学生能较为立体地认识各类昆虫,动物,以及植物,在认知中积累一定的科学常识。此
外,学习
/
ʌ
/
,以?/p>
a, e, i, o, u
五个元音的不同发音规则,尝试语音儿歌?/p>
单元教学任务分析?/p>
本单元的教学主题?/p>
“insects?/p>
(昆虫)
通过本单元的学习?/p>
学生能学习与运用四个昆虫