附:
一、重要理?/p>
(一)科学发展观
科学发展观,
第一要义是发展,
核心是以人为本,
基本要求是全面协调可持续?/p>
根本?/p>
法是统筹兼顾?/p>
十七大报告指出:
“全心全意为人民服务是党的根本宗旨,党的一切奋斗和工作都是?/p>
了造福人民?/p>
要始终把实现好?/p>
维护好?/p>
发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工
作的出发点和落脚点,
尊重人民主体地位?/p>
发挥人民首创精神?/p>
保障人民各项权益?/p>
走共?/p>
富裕道路?/p>
促进人的全面发展?/p>
做到发展为了人民?/p>
发展依靠人民?/p>
发展成果由人民共享?/p>
?/p>
这段论述表明,以人为本的“人”指的是最广大人民群众,在当代中国就是以工人、农民?/p>
知识分子等劳动者为主体?/p>
包括社会各阶层在内的广大人民群众?/p>
以人为本的“本?/p>
指的?/p>
根本,就是一切工作的出发点和落脚点,就是要牢记党的根本宗旨,始终做到权为民所用?/p>
情为民所系?/p>
利为民所谋,
始终把最广大人民的根本利益作为我们一切工作的最高标准,
?/p>
实把立党为公?/p>
执政为民的要求具体地?/p>
深入地落实到党和国家制定与实施方针政策的工作
中去?/p>
落实到各级领导干部的思想和行动中去,
落实到关心群众生产生活的工作中去?/p>
我们
党把以人为本确立为科学发展观的核心,
就意味着科学回答了为谁发展?/p>
靠谁发展?/p>
发展?/p>
果如何分配等一系列基本问题?/p>
科学发展观所追求的全面发展,
就是要按照中国特色社会主义事业总体布局?/p>
以经济建
设为中心,全面推进中国特色社会主义经济、政治、文化、社会建设。科学发展观所追求?/p>
协调发展?/p>
就是各方面的发展要相互适应?/p>
就是要统筹城乡发展、统筹区域发展?/p>
统筹经济
社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,促进现代化建设各个环节?/p>
各个方面相协调,
促进生产关系与生产力?/p>
上层建筑与经济基础相协调?/p>
科学发展观所追求
的可持续发展?/p>
就是要坚持生产发展?/p>
生活富裕?/p>
生态良好的文明发展道路?/p>
建设资源节约
型、环境友好型社会,实现速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调,
使人民在良好生态环境中生产生活,实现经济社会永续发展?/p>
(二)社会主义荣辱观
荣辱观是世界观?/p>
人生观?/p>
价值观的重要内容?/p>
树立正确的荣辱观是社会文明程度的?/p>
要标志,
也是经济社会顺利发展的必然要求?/p>
社会的深刻变革,
经济的快速发展,
文化的相
互激荡,
对人们的思想观念?/p>
生活方式和价值取向产生了多方面影响?/p>
热爱祖国?/p>
积极向上?/p>
科学文明、团结友爱,是我们社会精神风貌的主流。但也要看到,不明是非、不知荣辱、不
辨善恶?/p>
不分美丑的现象还大量存在?/p>
不仅严重败坏了社会风气,
也阻碍着经济社会的发展?/p>
事实证明?/p>
没有健康的社会风气,
没有良好的道德水准,
一个国家的经济再发展,
综合国力
也强大不起来?/p>
更难以屹立于世界民族之林?/p>
?/p>
构建和谐社会需要全体人民有共同的道德遵
循,
整个社会有稳定的内在秩序?/p>
一个精神缺失?/p>
进退无据?/p>
无所依凭的社会不可能构成?/p>
谐;
一个荣辱颠倒?/p>
是非混淆?/p>
美丑错位的社会也无法实现和谐?/p>
2006
年胡主席提出?/p>
“八
荣八耻?/p>
是我们进一步推进精神文明建设的重要指导方针?/p>
“八荣八耻”内容:以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人?/p>
为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互?/p>
为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱?/p>
为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻?/p>