新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

用人格心理学理论进行自我分析

 

人格心理学是对人类心理力量的科学研究?/p>

这种心理力量使得人们成为与众

不同的个体。人格是在适应社会生活的过程中,对人、对己、对事的一种态度?/p>

它包含两层意思:

人生舞台上的各种言行;

面具下真实的自我?/p>

人格的基本性质

包括独特性、稳定性、统和性、和功能性;广义的人格与个性同义,均指人的?/p>

理面貌,

包括个性倾向性以及能力,

气质和性格等方面的个性心理特征?/p>

狭义?/p>

人格指性格和气质,

不包括智力?/p>

人格理论是人格心理学的核心,

一方面它系?/p>

地说明或解释了各种心理现象,

另一方面为我们提供了研究的框架?/p>

所以人格心

理学是一门科学,

重要的学科,

它有利于我们充实和完备心理学的内容体系?/p>

?/p>

教育方面?/p>

教师可以根据学生不同的人格特征因材施教,

健全他们的人格?/p>

在管

理方面,

提供了一个合理使用人才的依据?/p>

优化了群体人格特征的合理配置?/p>

?/p>

且也有助于我们了解自己的人格特征,并选择合适自己的工作?/p>

 

下面我就根据人格心理学中的一些人格理论去分析自己日常行为?/p>

处事的方

式分析我自己的人格特征,这对我自己日后更好地工作和学习有着积极的意义?/p>

 

一

、首

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

一

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

特质是决定个体行

为的基本特性,

是人格的有效组成元素?/p>

也是测评人格所常用的基本单位?/p>

人格

特质在时间上具有稳定性,

在空间上具有普遍性?/p>

具有同一特质的人?/p>

对不同的

情境会做出类似的反应。课上讲到,人的气质类型分为多血质、抑郁质、黏液质

和胆汁质?/p>

根据对这几种特质类型的了解,

我觉得自己是比较倾向于粘液质类型

的,

因为我在生活中是一个坚持而稳健的辛勤工作者,

严格恪守既定的生活秩?/p>

和工作制度,主要表现是:态度持重,交际适度,不作空泛的清谈,不常常显露

自己的才能,感情丰富,稳重含蓄,能够镇静地处理各种突发事件;有时候显?/p>

被动,但大多数时候是主动的,积极应对生活中的各种事件;做事谨慎,不允?/p>

让自己犯多少错误?/p>

比较有思想?/p>

看待事物以辩证思想?/p>

能够比较成熟地处理各

种事情?/p>

喜欢和平宁静的生活,

不太喜欢竞争?/p>

虽然自己从小到大一直处于与?/p>

人竞争状况长时间坚持不懈?/p>

气质是个人生来具有的心理活动的动力特征,

属于

人格中的先天倾向,因此,我觉得自己的气质更多的是来源于先天即遗传基础?/p>

 

人格心理学中?/p>

卡特尔的特质因素论也是里程碑式的理论?/p>

他认为特质是?/p>

建人格结构的基本成分?/p>

就像化学元素构成宇宙万物一样?/p>

通过研究?/p>

他找到许

多人格特质,

并将它们从不同角度进行了分类?/p>

首先按个体与群体的角度分为个

别特质和共同特质?/p>

从层次上分为表面特质和根源特质?/p>

关于人格动力?/p>

他提?/p>

动力特质,并分为能,外能和辅助。后来卡特尔根据大量的生活记录材料,问卷

材料和客观测试材料编制了著名的十六种人格因素调查表?/p>

根据十六种人格因?/p>

调查表测试结果,我十六种特质基本属于平均水平,自律性偏低,敏感性,焦虑

性,稳定性偏高。我既适合交际类型工作也适合偏精确性工作,比较乐群,做?/p>

也理智不幼稚。这基本符合了我对自己的认知。卡特尔认为人格是不断发展的?/p>

但受到遗传因素的制约?/p>

遗传的天性会影响他人对他的反应,

影响他本身的学习

方式?/p>

也限制了环境力量对其人格的塑造?/p>

就我个人而言?/p>

我遗传了母亲脾气?/p>

躁的特性,

即使后天环境存在着影响?/p>

我也在试图改变这一特质?/p>

可是最后发?/p>

并不能起多大的作用,只能缓解,无法改变。但当一个特性处于两者之间时,便

可以引导,使其往好的方向发展,或者外显行为时,会表现出好的一面,例如?/p>

不是个特别外向和内向的人?/p>

可是在人际交往中,

我就可以表现得外向一点,

?/p>

取更大的机会?/p>

 

Ͼλ
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

用人格心理学理论进行自我分析

 

人格心理学是对人类心理力量的科学研究?/p>

这种心理力量使得人们成为与众

不同的个体。人格是在适应社会生活的过程中,对人、对己、对事的一种态度?/p>

它包含两层意思:

人生舞台上的各种言行;

面具下真实的自我?/p>

人格的基本性质

包括独特性、稳定性、统和性、和功能性;广义的人格与个性同义,均指人的?/p>

理面貌,

包括个性倾向性以及能力,

气质和性格等方面的个性心理特征?/p>

狭义?/p>

人格指性格和气质,

不包括智力?/p>

人格理论是人格心理学的核心,

一方面它系?/p>

地说明或解释了各种心理现象,

另一方面为我们提供了研究的框架?/p>

所以人格心

理学是一门科学,

重要的学科,

它有利于我们充实和完备心理学的内容体系?/p>

?/p>

教育方面?/p>

教师可以根据学生不同的人格特征因材施教,

健全他们的人格?/p>

在管

理方面,

提供了一个合理使用人才的依据?/p>

优化了群体人格特征的合理配置?/p>

?/p>

且也有助于我们了解自己的人格特征,并选择合适自己的工作?/p>

 

下面我就根据人格心理学中的一些人格理论去分析自己日常行为?/p>

处事的方

式分析我自己的人格特征,这对我自己日后更好地工作和学习有着积极的意义?/p>

 

一

、首

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

一

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

特质是决定个体行

为的基本特性,

是人格的有效组成元素?/p>

也是测评人格所常用的基本单位?/p>

人格

特质在时间上具有稳定性,

在空间上具有普遍性?/p>

具有同一特质的人?/p>

对不同的

情境会做出类似的反应。课上讲到,人的气质类型分为多血质、抑郁质、黏液质

和胆汁质?/p>

根据对这几种特质类型的了解,

我觉得自己是比较倾向于粘液质类型

的,

因为我在生活中是一个坚持而稳健的辛勤工作者,

严格恪守既定的生活秩?/p>

和工作制度,主要表现是:态度持重,交际适度,不作空泛的清谈,不常常显露

自己的才能,感情丰富,稳重含蓄,能够镇静地处理各种突发事件;有时候显?/p>

被动,但大多数时候是主动的,积极应对生活中的各种事件;做事谨慎,不允?/p>

让自己犯多少错误?/p>

比较有思想?/p>

看待事物以辩证思想?/p>

能够比较成熟地处理各

种事情?/p>

喜欢和平宁静的生活,

不太喜欢竞争?/p>

虽然自己从小到大一直处于与?/p>

人竞争状况长时间坚持不懈?/p>

气质是个人生来具有的心理活动的动力特征,

属于

人格中的先天倾向,因此,我觉得自己的气质更多的是来源于先天即遗传基础?/p>

 

人格心理学中?/p>

卡特尔的特质因素论也是里程碑式的理论?/p>

他认为特质是?/p>

建人格结构的基本成分?/p>

就像化学元素构成宇宙万物一样?/p>

通过研究?/p>

他找到许

多人格特质,

并将它们从不同角度进行了分类?/p>

首先按个体与群体的角度分为个

别特质和共同特质?/p>

从层次上分为表面特质和根源特质?/p>

关于人格动力?/p>

他提?/p>

动力特质,并分为能,外能和辅助。后来卡特尔根据大量的生活记录材料,问卷

材料和客观测试材料编制了著名的十六种人格因素调查表?/p>

根据十六种人格因?/p>

调查表测试结果,我十六种特质基本属于平均水平,自律性偏低,敏感性,焦虑

性,稳定性偏高。我既适合交际类型工作也适合偏精确性工作,比较乐群,做?/p>

也理智不幼稚。这基本符合了我对自己的认知。卡特尔认为人格是不断发展的?/p>

但受到遗传因素的制约?/p>

遗传的天性会影响他人对他的反应,

影响他本身的学习

方式?/p>

也限制了环境力量对其人格的塑造?/p>

就我个人而言?/p>

我遗传了母亲脾气?/p>

躁的特性,

即使后天环境存在着影响?/p>

我也在试图改变这一特质?/p>

可是最后发?/p>

并不能起多大的作用,只能缓解,无法改变。但当一个特性处于两者之间时,便

可以引导,使其往好的方向发展,或者外显行为时,会表现出好的一面,例如?/p>

不是个特别外向和内向的人?/p>

可是在人际交往中,

我就可以表现得外向一点,

?/p>

取更大的机会?/p>

 

">
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

用人格心理学理论进行自我分析

 

人格心理学是对人类心理力量的科学研究?/p>

这种心理力量使得人们成为与众

不同的个体。人格是在适应社会生活的过程中,对人、对己、对事的一种态度?/p>

它包含两层意思:

人生舞台上的各种言行;

面具下真实的自我?/p>

人格的基本性质

包括独特性、稳定性、统和性、和功能性;广义的人格与个性同义,均指人的?/p>

理面貌,

包括个性倾向性以及能力,

气质和性格等方面的个性心理特征?/p>

狭义?/p>

人格指性格和气质,

不包括智力?/p>

人格理论是人格心理学的核心,

一方面它系?/p>

地说明或解释了各种心理现象,

另一方面为我们提供了研究的框架?/p>

所以人格心

理学是一门科学,

重要的学科,

它有利于我们充实和完备心理学的内容体系?/p>

?/p>

教育方面?/p>

教师可以根据学生不同的人格特征因材施教,

健全他们的人格?/p>

在管

理方面,

提供了一个合理使用人才的依据?/p>

优化了群体人格特征的合理配置?/p>

?/p>

且也有助于我们了解自己的人格特征,并选择合适自己的工作?/p>

 

下面我就根据人格心理学中的一些人格理论去分析自己日常行为?/p>

处事的方

式分析我自己的人格特征,这对我自己日后更好地工作和学习有着积极的意义?/p>

 

一

、首

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

一

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

特质是决定个体行

为的基本特性,

是人格的有效组成元素?/p>

也是测评人格所常用的基本单位?/p>

人格

特质在时间上具有稳定性,

在空间上具有普遍性?/p>

具有同一特质的人?/p>

对不同的

情境会做出类似的反应。课上讲到,人的气质类型分为多血质、抑郁质、黏液质

和胆汁质?/p>

根据对这几种特质类型的了解,

我觉得自己是比较倾向于粘液质类型

的,

因为我在生活中是一个坚持而稳健的辛勤工作者,

严格恪守既定的生活秩?/p>

和工作制度,主要表现是:态度持重,交际适度,不作空泛的清谈,不常常显露

自己的才能,感情丰富,稳重含蓄,能够镇静地处理各种突发事件;有时候显?/p>

被动,但大多数时候是主动的,积极应对生活中的各种事件;做事谨慎,不允?/p>

让自己犯多少错误?/p>

比较有思想?/p>

看待事物以辩证思想?/p>

能够比较成熟地处理各

种事情?/p>

喜欢和平宁静的生活,

不太喜欢竞争?/p>

虽然自己从小到大一直处于与?/p>

人竞争状况长时间坚持不懈?/p>

气质是个人生来具有的心理活动的动力特征,

属于

人格中的先天倾向,因此,我觉得自己的气质更多的是来源于先天即遗传基础?/p>

 

人格心理学中?/p>

卡特尔的特质因素论也是里程碑式的理论?/p>

他认为特质是?/p>

建人格结构的基本成分?/p>

就像化学元素构成宇宙万物一样?/p>

通过研究?/p>

他找到许

多人格特质,

并将它们从不同角度进行了分类?/p>

首先按个体与群体的角度分为个

别特质和共同特质?/p>

从层次上分为表面特质和根源特质?/p>

关于人格动力?/p>

他提?/p>

动力特质,并分为能,外能和辅助。后来卡特尔根据大量的生活记录材料,问卷

材料和客观测试材料编制了著名的十六种人格因素调查表?/p>

根据十六种人格因?/p>

调查表测试结果,我十六种特质基本属于平均水平,自律性偏低,敏感性,焦虑

性,稳定性偏高。我既适合交际类型工作也适合偏精确性工作,比较乐群,做?/p>

也理智不幼稚。这基本符合了我对自己的认知。卡特尔认为人格是不断发展的?/p>

但受到遗传因素的制约?/p>

遗传的天性会影响他人对他的反应,

影响他本身的学习

方式?/p>

也限制了环境力量对其人格的塑造?/p>

就我个人而言?/p>

我遗传了母亲脾气?/p>

躁的特性,

即使后天环境存在着影响?/p>

我也在试图改变这一特质?/p>

可是最后发?/p>

并不能起多大的作用,只能缓解,无法改变。但当一个特性处于两者之间时,便

可以引导,使其往好的方向发展,或者外显行为时,会表现出好的一面,例如?/p>

不是个特别外向和内向的人?/p>

可是在人际交往中,

我就可以表现得外向一点,

?/p>

取更大的机会?/p>

 

Ͼλ">
Ͼλ
Ŀ

【人格心理学自我分析论文?- 百度文库
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

用人格心理学理论进行自我分析

 

人格心理学是对人类心理力量的科学研究?/p>

这种心理力量使得人们成为与众

不同的个体。人格是在适应社会生活的过程中,对人、对己、对事的一种态度?/p>

它包含两层意思:

人生舞台上的各种言行;

面具下真实的自我?/p>

人格的基本性质

包括独特性、稳定性、统和性、和功能性;广义的人格与个性同义,均指人的?/p>

理面貌,

包括个性倾向性以及能力,

气质和性格等方面的个性心理特征?/p>

狭义?/p>

人格指性格和气质,

不包括智力?/p>

人格理论是人格心理学的核心,

一方面它系?/p>

地说明或解释了各种心理现象,

另一方面为我们提供了研究的框架?/p>

所以人格心

理学是一门科学,

重要的学科,

它有利于我们充实和完备心理学的内容体系?/p>

?/p>

教育方面?/p>

教师可以根据学生不同的人格特征因材施教,

健全他们的人格?/p>

在管

理方面,

提供了一个合理使用人才的依据?/p>

优化了群体人格特征的合理配置?/p>

?/p>

且也有助于我们了解自己的人格特征,并选择合适自己的工作?/p>

 

下面我就根据人格心理学中的一些人格理论去分析自己日常行为?/p>

处事的方

式分析我自己的人格特征,这对我自己日后更好地工作和学习有着积极的意义?/p>

 

一

、首

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

一

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

特质是决定个体行

为的基本特性,

是人格的有效组成元素?/p>

也是测评人格所常用的基本单位?/p>

人格

特质在时间上具有稳定性,

在空间上具有普遍性?/p>

具有同一特质的人?/p>

对不同的

情境会做出类似的反应。课上讲到,人的气质类型分为多血质、抑郁质、黏液质

和胆汁质?/p>

根据对这几种特质类型的了解,

我觉得自己是比较倾向于粘液质类型

的,

因为我在生活中是一个坚持而稳健的辛勤工作者,

严格恪守既定的生活秩?/p>

和工作制度,主要表现是:态度持重,交际适度,不作空泛的清谈,不常常显露

自己的才能,感情丰富,稳重含蓄,能够镇静地处理各种突发事件;有时候显?/p>

被动,但大多数时候是主动的,积极应对生活中的各种事件;做事谨慎,不允?/p>

让自己犯多少错误?/p>

比较有思想?/p>

看待事物以辩证思想?/p>

能够比较成熟地处理各

种事情?/p>

喜欢和平宁静的生活,

不太喜欢竞争?/p>

虽然自己从小到大一直处于与?/p>

人竞争状况长时间坚持不懈?/p>

气质是个人生来具有的心理活动的动力特征,

属于

人格中的先天倾向,因此,我觉得自己的气质更多的是来源于先天即遗传基础?/p>

 

人格心理学中?/p>

卡特尔的特质因素论也是里程碑式的理论?/p>

他认为特质是?/p>

建人格结构的基本成分?/p>

就像化学元素构成宇宙万物一样?/p>

通过研究?/p>

他找到许

多人格特质,

并将它们从不同角度进行了分类?/p>

首先按个体与群体的角度分为个

别特质和共同特质?/p>

从层次上分为表面特质和根源特质?/p>

关于人格动力?/p>

他提?/p>

动力特质,并分为能,外能和辅助。后来卡特尔根据大量的生活记录材料,问卷

材料和客观测试材料编制了著名的十六种人格因素调查表?/p>

根据十六种人格因?/p>

调查表测试结果,我十六种特质基本属于平均水平,自律性偏低,敏感性,焦虑

性,稳定性偏高。我既适合交际类型工作也适合偏精确性工作,比较乐群,做?/p>

也理智不幼稚。这基本符合了我对自己的认知。卡特尔认为人格是不断发展的?/p>

但受到遗传因素的制约?/p>

遗传的天性会影响他人对他的反应,

影响他本身的学习

方式?/p>

也限制了环境力量对其人格的塑造?/p>

就我个人而言?/p>

我遗传了母亲脾气?/p>

躁的特性,

即使后天环境存在着影响?/p>

我也在试图改变这一特质?/p>

可是最后发?/p>

并不能起多大的作用,只能缓解,无法改变。但当一个特性处于两者之间时,便

可以引导,使其往好的方向发展,或者外显行为时,会表现出好的一面,例如?/p>

不是个特别外向和内向的人?/p>

可是在人际交往中,

我就可以表现得外向一点,

?/p>

取更大的机会?/p>

 



ļ׺.doc޸Ϊ.docĶ

  • ˽̰ѧ޶ʽ̰ȫϼ
  • ѹ߷
  • ʵϰ
  • 2013½()
  • 03Ѷָ
  • .1
  • MATLAB
  • ϽŴ̼淶JGJ214-2010()
  • ߵѵ
  • ¡2019ȸ߿һָϰǵϰ

վ

԰ Ͼλ
ϵͷ779662525#qq.com(#滻Ϊ@)