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高二生物校本课程
会考基础知识巩固
课程纲要
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课程名称?/p>
制作会考复习提?/p>
课程类型?/p>
生物会考复习类
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课程资源?/p>
电脑、资料片
开发教师:
何淑珠、蔡燕芳
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学习对象?/p>
高二年级学生
规模预设?/p>
30
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40
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学习时限?/p>
15
学时?/p>
学分?/p>
2
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场地设备?/p>
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1
)教学场地:一间多媒体教室
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2
)教学设备:电脑、会考复习资料片
课程说明
将从考试大纲、复习指导、模拟试卷等方面进行全面辅导,“考点解析?/p>
按考试内容分专题编写,
对具体的考试内容的范围和程度作必要的解释?/p>
说明?/p>
分析,以进一步明确考试的内容和要求?/p>
“典例分析”紧扣考试大纲的要求,?/p>
选典型例题,
注重分析的启发性,
以便于理解和掌握考试的基本内容与要求?/p>
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试则进一步对知识点进行全面考查?/p>
课程目标
1
、通过考点解析讲述,分析会考的重点和难?/p>
2
、通过对典例的分析,学会对会考解题有一个较好的掌握
3
、通过交流心得,学会彼此相互促进,树立迎战会考的信心
课程内容
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1
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2
课时
会考考点解析
必修
3
会考复习提?/p>
能概述在生长素发现过程的相关实验中,科学家的认识过程和科学实验方法;
能补充、完善“探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用”的实验方案,完
成实验;能说出生长素的产生、运输和分布情况,植物表现向光性的原因,植
物表现顶端优势的原因及应用,
举例说出生长素类似物在农业生产中的作用,
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举同种植物不同器官或不同植物对生长素的敏感性不同;
能说出常见植物激素的
产生部位和作用,描述植物激素相互作用共同调节对植物的意义,列出植物激
素在生产、生活实践中的应用实例;?/p>
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