第四课老师伴我成长
我知我师我爱我师
【学习目标?/p>
能知道师生关系对学生健康成长的影响?/p>
能了解老师工作的基本特点和尊师重教的原因?/p>
知道在现实生活中如何尊师重教?/p>
【课前检测?/p>
【新知探究】请认真阅读教材
43-46
页,自主学习
,
完成下列问题(在教材中画记出来)?/p>
及时将要点背诵完毕?/p>
1
、师生交往的意义?(理解并背诵?/p>
2
、教师的作用有哪些?(理解并背诵?/p>
3
、我们爱老师的原因??/p>
4
点,理解并背诵)
4
、我们怎样做到与老师心相印、情相容快乐地学习?(理解并背诵?/p>
【能力提升?/p>
(学以致用,采用合作交流的方式讨论、展示)
社会透视
周二的中午,
小亚去找班主任的时候,
无意间看到了班主任的一段内心独白:
作为八年?/p>
?/p>
1
?/p>
的班主任,备课、上课、批改作业、下班辅导、进行班级管理„„天天如此。但我知道,?/p>
为一个教师,如果仅如此,则无异于放弃了教师最神圣的使命——教育。用无私奉献的爱?/p>
平等真诚的爱?/p>
充满责任的爱去塑造千千万万个对社会有用之人,
这追求?/p>
这胸怀正是师爱
最伟大的体现?/p>
?/p>
1
)看了这样的班主任内心独白,你有什么样的感受?
?/p>
2
)你觉得老师有哪些职责?
?/p>
3
)你想对天天陪伴你的班主任说一句什么话?/p>
畅所欲言
教师节,为老师送上自制的贺卡,说几句祝福的话,是很平常的事。同学们亲手制作的礼?/p>
可能不是那么精良?/p>
亲手做出的饭菜可能不是那么可口,
说出的话?/p>
写出的字可能不是那么
华丽„„但都充满了真诚的温情?/p>
教师节这一天,
某校八年级一班学生准备召开一次以感恩
为主要内容的班会,请你完成:
请你为本次班会拟写主?/p>
请你为本次班会设计活动步骤?/p>
?/p>
3
)从小学到初中,我们结识过很多老师,接受过他们许多无私的帮助和谆谆教诲。请?/p>
讲一件发生在你和老师之间的最令你感动的事?/p>
?/p>
4
)你打算教师节这天为你敬爱的老师做些什么?
【基础巩固?/p>
1
、下列对师生关系的理解,正确的是()
A.
师生关系只局限在校园之内
B.
尊敬老师是只尊敬教过自己的老师
C.
师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发?/p>
D.
师生关系在任何时候都是一种不平等的关?/p>
2
、有关教师工作的特点,你认为下列说法正确的是()
①教师只是知识的传授者②教师是人类文明的传播者③教师是人类灵魂的工程师④在信?/p>
时代,教师的作用已无足轻?/p>