新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

新苏教版小学四年级下册数学《解决问

题的策略》教案教学设?/p>

 

 

 

 

新苏教版小学四年级下册数学《解决问题的策略》教?/p>

教学设计

 

 

 

第五单元解决问题的策?/p>

 

 

 

课题:解决问题的策略(一)第

 1 

课时总第课时

 

 

 

教学目标?/p>

 

 

 

1.

运用画线段图的方法整理已知条件和问题,理解和?/p>

问题的解题思路,掌握和差问题的解题方法?/p>

 

 

 

2.

掌握画线段图分析问题的方法,感受画线段图的策?/p>

在分析问题中的好处,培养学生运用线段图进行分析问题的

意识

 

 

 

?/p>

 

 

 

3.

培养学生良好的逻辑思维能力,鼓励学生在合作交流

中激发自主探究、创新的精神?/p>

 

 

 

教学重点:理解和差问题的解题思路,掌握和差问题的

解题方法?/p>

 

 

 

教学难点:掌握画线段图分析问题的方法,培养学生运

用线段图进行分析问题的意识?/p>

 

 

 

教学准备:课?/p>

 

 

 

教学过程?/p>

 

Ͼλ
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

新苏教版小学四年级下册数学《解决问

题的策略》教案教学设?/p>

 

 

 

 

新苏教版小学四年级下册数学《解决问题的策略》教?/p>

教学设计

 

 

 

第五单元解决问题的策?/p>

 

 

 

课题:解决问题的策略(一)第

 1 

课时总第课时

 

 

 

教学目标?/p>

 

 

 

1.

运用画线段图的方法整理已知条件和问题,理解和?/p>

问题的解题思路,掌握和差问题的解题方法?/p>

 

 

 

2.

掌握画线段图分析问题的方法,感受画线段图的策?/p>

在分析问题中的好处,培养学生运用线段图进行分析问题的

意识

 

 

 

?/p>

 

 

 

3.

培养学生良好的逻辑思维能力,鼓励学生在合作交流

中激发自主探究、创新的精神?/p>

 

 

 

教学重点:理解和差问题的解题思路,掌握和差问题的

解题方法?/p>

 

 

 

教学难点:掌握画线段图分析问题的方法,培养学生运

用线段图进行分析问题的意识?/p>

 

 

 

教学准备:课?/p>

 

 

 

教学过程?/p>

 

">
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

新苏教版小学四年级下册数学《解决问

题的策略》教案教学设?/p>

 

 

 

 

新苏教版小学四年级下册数学《解决问题的策略》教?/p>

教学设计

 

 

 

第五单元解决问题的策?/p>

 

 

 

课题:解决问题的策略(一)第

 1 

课时总第课时

 

 

 

教学目标?/p>

 

 

 

1.

运用画线段图的方法整理已知条件和问题,理解和?/p>

问题的解题思路,掌握和差问题的解题方法?/p>

 

 

 

2.

掌握画线段图分析问题的方法,感受画线段图的策?/p>

在分析问题中的好处,培养学生运用线段图进行分析问题的

意识

 

 

 

?/p>

 

 

 

3.

培养学生良好的逻辑思维能力,鼓励学生在合作交流

中激发自主探究、创新的精神?/p>

 

 

 

教学重点:理解和差问题的解题思路,掌握和差问题的

解题方法?/p>

 

 

 

教学难点:掌握画线段图分析问题的方法,培养学生运

用线段图进行分析问题的意识?/p>

 

 

 

教学准备:课?/p>

 

 

 

教学过程?/p>

 

Ͼλ">
Ͼλ
Ŀ

新苏教版小学四年级下册数学《解决问题的策略》教案教学设?- 百度文库
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

新苏教版小学四年级下册数学《解决问

题的策略》教案教学设?/p>

 

 

 

 

新苏教版小学四年级下册数学《解决问题的策略》教?/p>

教学设计

 

 

 

第五单元解决问题的策?/p>

 

 

 

课题:解决问题的策略(一)第

 1 

课时总第课时

 

 

 

教学目标?/p>

 

 

 

1.

运用画线段图的方法整理已知条件和问题,理解和?/p>

问题的解题思路,掌握和差问题的解题方法?/p>

 

 

 

2.

掌握画线段图分析问题的方法,感受画线段图的策?/p>

在分析问题中的好处,培养学生运用线段图进行分析问题的

意识

 

 

 

?/p>

 

 

 

3.

培养学生良好的逻辑思维能力,鼓励学生在合作交流

中激发自主探究、创新的精神?/p>

 

 

 

教学重点:理解和差问题的解题思路,掌握和差问题的

解题方法?/p>

 

 

 

教学难点:掌握画线段图分析问题的方法,培养学生运

用线段图进行分析问题的意识?/p>

 

 

 

教学准备:课?/p>

 

 

 

教学过程?/p>

 



ļ׺.doc޸Ϊ.docĶ

  • ʡݽװι̼Ƽ۶(2016)½˵
  • ֽṹͨδʩ
  • ս֮ƪ
  • (Сѧ)꼶ѧ²һ1.2ϽѧƼ̰
  • 2017-2022йصԴƵ·ҵгͶԤⱨ
  • 1.4TSIϸóָ
  • ˽̰Сѧ2꼶뷨Ρ²(ȫ)̰½̲ġ
  • ҰѧӢ2quiz1
  • ߵȴҵ ڶʽ
  • ABB510(PID)ƵԲ (2)

վ

԰ Ͼλ
ϵͷ779662525#qq.com(#滻Ϊ@)