
高中生物教学论文渗透德育教育论文:如何在高中生物教å?
中渗透德育教è‚?/p>
高中生物教材为德育渗透提供了极其丰富的素材。就é«?/p>
中生物教材中的德育而言,其内容并没有现成的文字材料ï¼?/p>
它的理科特性,往往很容易使我们较多地重视它严密的知è¯?/p>
体系传授,而忽略其深邃的德育内容渗透。这就需要教师认
真钻研教材,把德育贯穿于平时的整个教学过程中ã€?/p>
一、科学探索精神教è‚?/p>
1
、教育目的:学习严谨求学、锲而不舍的科学精神ã€?/p>
德育素材内容:疫苗的发明ï¼?/p>
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植物的发现史;紫茉莉质体
遗传实验;植物组织培养技术的研究史;巴斯德对微生物的
研究;细菌培养的基本技术;酶的发现;光合作用的发现ï¼?/p>
生长素的发现ã€?/p>
2
、意义:一个生物科学发现史就是一个好的德育素材,
这些科学发现史包含了科学家的思维、分析、假设和判断ç?/p>
全过程,是科学家严谨作风、勇于探索的结果,有利于培养
学生严谨求实的科学态度,不怕挫折、困难的探索精神ã€?/p>
二、理论联系实际教è‚?/p>
1
、教育目的:利用科学家的发现历程,渗透意志品è´?/p>
和良好心理素质的教育。德育素材内容:
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是遗传物质的
发现实验ï¼?/p>
dna
的双螺旋结构的发现历程;孟德尔发现遗ä¼?/p>
的两个基本定律的豌豆实验;细胞质遗传在实践中的运用;