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1 

教师招聘考试试题及答?/p>

 

一、单选题

 

1

、教育心理学研究的核心内容是?/p>

   

?/p>

 

A.

教学方法

      B.

教师

         C.

学生

       D.

学习过程

 

2

?/p>

20

世纪

60

年代?/p>

70

年代,教育心理学形成了独立的理论体系,并注重与教育实际相结合?/p>

这一时期是教育心理学的(

   

?/p>

 

A.

初创时期

      B.

成熟时期

    C.

发展时期

       D.

完善时期

 

3

、维果斯基的最近发展区是指?/p>

    

?/p>

?/p>

 

A

.最新获得的能力

            B

.超出目前水平的能力

 

C

.儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差异

 

D

.需要在下一发展阶段掌握的能?/p>

 

4

、学生对自己认知能力的意识属于下列哪类自我意识(

  

?/p>

 

A.

心理自我

           B.

生理自我

     C.

社会自我

           D.

理想自我

 

5

、有一种学说认为,学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟,该学说的创立者是?/p>

  

?/p>

 

A.

布鲁?/p>

 

        B.

苛勒

 

 

        C.

奥苏伯尔

 

        D.

加涅

 

 

6

、布鲁纳的认?/p>

-

发现说认为,学习包括?/p>

   

?/p>

  

A.

获得

   B.

同化

    C.

转化

   D.

强化

    E.

评价

 

 

7

、学生为了得到家长和老师的赞许而学习,这属于哪种类型的学习?/p>

  

?/p>

      

A.

认知的内驱力

  B.

自我提高的内驱力

   

C.

附属内驱?/p>

   D.

外部学习动机

 

8

、学生由对学习成绩(排名的)过分重视而激发的学习动机是(

    

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A.

认知的内驱力

    

B.

自我提高的内驱力

 

   C.

附属内驱?/p>

 D.

外部学习动机

 

 

9

、学生通过学习直角、锐角,很快掌握钝角的概念,这是?/p>

  

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?/p>

 

A.

顺向迁移

       B.

逆向迁移

       C.

水平迁移

      D.

垂直迁移

 

 

10

、以下选项中哪一个属于程序性知识??/p>

   

?/p>

 

A.

关于企鹅的定?/p>

  B.

某个明星的个人资?/p>

 C.

名人的自?/p>

   D.

产品的使用说明书

 

 

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教师招聘考试试题及答?/p>

 

一、单选题

 

1

、教育心理学研究的核心内容是?/p>

   

?/p>

 

A.

教学方法

      B.

教师

         C.

学生

       D.

学习过程

 

2

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20

世纪

60

年代?/p>

70

年代,教育心理学形成了独立的理论体系,并注重与教育实际相结合?/p>

这一时期是教育心理学的(

   

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A.

初创时期

      B.

成熟时期

    C.

发展时期

       D.

完善时期

 

3

、维果斯基的最近发展区是指?/p>

    

?/p>

?/p>

 

A

.最新获得的能力

            B

.超出目前水平的能力

 

C

.儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差异

 

D

.需要在下一发展阶段掌握的能?/p>

 

4

、学生对自己认知能力的意识属于下列哪类自我意识(

  

?/p>

 

A.

心理自我

           B.

生理自我

     C.

社会自我

           D.

理想自我

 

5

、有一种学说认为,学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟,该学说的创立者是?/p>

  

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A.

布鲁?/p>

 

        B.

苛勒

 

 

        C.

奥苏伯尔

 

        D.

加涅

 

 

6

、布鲁纳的认?/p>

-

发现说认为,学习包括?/p>

   

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A.

获得

   B.

同化

    C.

转化

   D.

强化

    E.

评价

 

 

7

、学生为了得到家长和老师的赞许而学习,这属于哪种类型的学习?/p>

  

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A.

认知的内驱力

  B.

自我提高的内驱力

   

C.

附属内驱?/p>

   D.

外部学习动机

 

8

、学生由对学习成绩(排名的)过分重视而激发的学习动机是(

    

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A.

认知的内驱力

    

B.

自我提高的内驱力

 

   C.

附属内驱?/p>

 D.

外部学习动机

 

 

9

、学生通过学习直角、锐角,很快掌握钝角的概念,这是?/p>

  

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A.

顺向迁移

       B.

逆向迁移

       C.

水平迁移

      D.

垂直迁移

 

 

10

、以下选项中哪一个属于程序性知识??/p>

   

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A.

关于企鹅的定?/p>

  B.

某个明星的个人资?/p>

 C.

名人的自?/p>

   D.

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教师招聘考试试题及答?/p>

 

一、单选题

 

1

、教育心理学研究的核心内容是?/p>

   

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A.

教学方法

      B.

教师

         C.

学生

       D.

学习过程

 

2

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20

世纪

60

年代?/p>

70

年代,教育心理学形成了独立的理论体系,并注重与教育实际相结合?/p>

这一时期是教育心理学的(

   

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A.

初创时期

      B.

成熟时期

    C.

发展时期

       D.

完善时期

 

3

、维果斯基的最近发展区是指?/p>

    

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A

.最新获得的能力

            B

.超出目前水平的能力

 

C

.儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差异

 

D

.需要在下一发展阶段掌握的能?/p>

 

4

、学生对自己认知能力的意识属于下列哪类自我意识(

  

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A.

心理自我

           B.

生理自我

     C.

社会自我

           D.

理想自我

 

5

、有一种学说认为,学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟,该学说的创立者是?/p>

  

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A.

布鲁?/p>

 

        B.

苛勒

 

 

        C.

奥苏伯尔

 

        D.

加涅

 

 

6

、布鲁纳的认?/p>

-

发现说认为,学习包括?/p>

   

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A.

获得

   B.

同化

    C.

转化

   D.

强化

    E.

评价

 

 

7

、学生为了得到家长和老师的赞许而学习,这属于哪种类型的学习?/p>

  

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A.

认知的内驱力

  B.

自我提高的内驱力

   

C.

附属内驱?/p>

   D.

外部学习动机

 

8

、学生由对学习成绩(排名的)过分重视而激发的学习动机是(

    

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A.

认知的内驱力

    

B.

自我提高的内驱力

 

   C.

附属内驱?/p>

 D.

外部学习动机

 

 

9

、学生通过学习直角、锐角,很快掌握钝角的概念,这是?/p>

  

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       B.

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2016年滇池度假区教师招聘模拟?- 百度文库
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教师招聘考试试题及答?/p>

 

一、单选题

 

1

、教育心理学研究的核心内容是?/p>

   

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A.

教学方法

      B.

教师

         C.

学生

       D.

学习过程

 

2

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20

世纪

60

年代?/p>

70

年代,教育心理学形成了独立的理论体系,并注重与教育实际相结合?/p>

这一时期是教育心理学的(

   

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A.

初创时期

      B.

成熟时期

    C.

发展时期

       D.

完善时期

 

3

、维果斯基的最近发展区是指?/p>

    

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A

.最新获得的能力

            B

.超出目前水平的能力

 

C

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D

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4

、学生对自己认知能力的意识属于下列哪类自我意识(

  

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A.

心理自我

           B.

生理自我

     C.

社会自我

           D.

理想自我

 

5

、有一种学说认为,学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟,该学说的创立者是?/p>

  

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A.

布鲁?/p>

 

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6

、布鲁纳的认?/p>

-

发现说认为,学习包括?/p>

   

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A.

获得

   B.

同化

    C.

转化

   D.

强化

    E.

评价

 

 

7

、学生为了得到家长和老师的赞许而学习,这属于哪种类型的学习?/p>

  

?/p>

      

A.

认知的内驱力

  B.

自我提高的内驱力

   

C.

附属内驱?/p>

   D.

外部学习动机

 

8

、学生由对学习成绩(排名的)过分重视而激发的学习动机是(

    

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A.

认知的内驱力

    

B.

自我提高的内驱力

 

   C.

附属内驱?/p>

 D.

外部学习动机

 

 

9

、学生通过学习直角、锐角,很快掌握钝角的概念,这是?/p>

  

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A.

顺向迁移

       B.

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