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课题

 

语文园地

 

 

课型

 

语文园地

 

 

授课

 

时间

 

3

课时

 

 

教学

 

目标

 

1.

认识“帚、抹”等

10

个生字,读准多音字“扫?/p>

?/p>

 

2.

能认读有关清洁工具和清洁活动的词语?/p>

 

3.

用多种方法猜字的读音和意思,并查字典验证?/p>

 

4.

学习含有“好像?/p>

“像……似的?/p>

“像……一样”的比喻句?/p>

 

5.

能写清楚自己想养小动物的理由?/p>

 

6.

能发现“又、土”等字做偏旁时的笔画变化,发现“车、牛”等字做偏旁

时的笔画及笔顺变化,写好“劝、转”等字?/p>

 

7.

能背诵《二十四节气歌?/p>

?/p>

 

8.

阅读《月亮姑娘做衣裳?/p>

,能发挥想象理解故事内容,感受故事的有趣?/p>

 

教学

 

重点

 

1.

在生活中识字,规范书写汉字?/p>

 

2.

由字到词,由词到句综合运用,并根据语境,体会重点词语的意思?/p>

 

3.

学习写话?/p>

 

教学

 

难点

 

根据语境,体会重点词语的意思?/p>

 

教学

 

素材

 

多媒体课件?/p>

 

第一课时

 

教学

 

目标

 

1.

认识“帚、抹”等

10

个生字,读准多音字“扫?/p>

?/p>

 

2.

能认读有关清洁工具和清洁活动的词语?/p>

 

3.

用多种方法猜字的读音和意思,并查字典验证?/p>

 

4.

学习含有“好像?/p>

“像……似的?/p>

“像……一样”的比喻句?/p>

 

5.

能写清楚自己想养小动物的理由?/p>

 

6.

能发现“又、土”等字做偏旁时的笔画变化,发现“车、牛”等字做偏旁时的

笔画及笔顺变化,写好“劝、转”等字?/p>

 

教具

 

准备

 

生字卡片、多媒体课件?/p>

 

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认识“帚、抹”等

10

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2.

能认读有关清洁工具和清洁活动的词语?/p>

 

3.

用多种方法猜字的读音和意思,并查字典验证?/p>

 

4.

学习含有“好像?/p>

“像……似的?/p>

“像……一样”的比喻句?/p>

 

5.

能写清楚自己想养小动物的理由?/p>

 

6.

能发现“又、土”等字做偏旁时的笔画变化,发现“车、牛”等字做偏旁

时的笔画及笔顺变化,写好“劝、转”等字?/p>

 

7.

能背诵《二十四节气歌?/p>

?/p>

 

8.

阅读《月亮姑娘做衣裳?/p>

,能发挥想象理解故事内容,感受故事的有趣?/p>

 

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1.

在生活中识字,规范书写汉字?/p>

 

2.

由字到词,由词到句综合运用,并根据语境,体会重点词语的意思?/p>

 

3.

学习写话?/p>

 

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根据语境,体会重点词语的意思?/p>

 

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认识“帚、抹”等

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2.

能认读有关清洁工具和清洁活动的词语?/p>

 

3.

用多种方法猜字的读音和意思,并查字典验证?/p>

 

4.

学习含有“好像?/p>

“像……似的?/p>

“像……一样”的比喻句?/p>

 

5.

能写清楚自己想养小动物的理由?/p>

 

6.

能发现“又、土”等字做偏旁时的笔画变化,发现“车、牛”等字做偏旁时的

笔画及笔顺变化,写好“劝、转”等字?/p>

 

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能认读有关清洁工具和清洁活动的词语?/p>

 

3.

用多种方法猜字的读音和意思,并查字典验证?/p>

 

4.

学习含有“好像?/p>

“像……似的?/p>

“像……一样”的比喻句?/p>

 

5.

能写清楚自己想养小动物的理由?/p>

 

6.

能发现“又、土”等字做偏旁时的笔画变化,发现“车、牛”等字做偏旁

时的笔画及笔顺变化,写好“劝、转”等字?/p>

 

7.

能背诵《二十四节气歌?/p>

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阅读《月亮姑娘做衣裳?/p>

,能发挥想象理解故事内容,感受故事的有趣?/p>

 

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由字到词,由词到句综合运用,并根据语境,体会重点词语的意思?/p>

 

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根据语境,体会重点词语的意思?/p>

 

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用多种方法猜字的读音和意思,并查字典验证?/p>

 

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学习含有“好像?/p>

“像……似的?/p>

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能写清楚自己想养小动物的理由?/p>

 

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能发现“又、土”等字做偏旁时的笔画变化,发现“车、牛”等字做偏旁时的

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部编版二年级语文下册语文园地?- 百度文库
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认识“帚、抹”等

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能认读有关清洁工具和清洁活动的词语?/p>

 

3.

用多种方法猜字的读音和意思,并查字典验证?/p>

 

4.

学习含有“好像?/p>

“像……似的?/p>

“像……一样”的比喻句?/p>

 

5.

能写清楚自己想养小动物的理由?/p>

 

6.

能发现“又、土”等字做偏旁时的笔画变化,发现“车、牛”等字做偏旁

时的笔画及笔顺变化,写好“劝、转”等字?/p>

 

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能背诵《二十四节气歌?/p>

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