6
学风
6.1
教师风范
把师德建设作为师资队伍建设的灵魂工作。按照“统一要求、教育先
导?/p>
制度约束、管理到位、典型示范、文化融入”的思路,健全组织,?/p>
善制度,
加强激励,严格管理,全方位、多角度加强师德师风建设。广大教?/p>
忠诚?/p>
的教育事业,以授业传道解惑为己任,爱岗敬业,严谨治学,从严执
教,?/p>
书育人,为人师表,赢得了广大学生的尊敬和称赞?/p>
6.1.1
教师的师德修养和敬业精神
重视师德师风建设,强化教师道?/p>
规范和行为规范教育,开展丰富多彩的
师德师风教育活动,发挥先进模范教?/p>
的典型示范作用,建立教师履行岗位?/p>
责的奖惩机制,形成了
?/p>
严谨治学、从
严执教、为人师表、教书育?/p>
?/p>
的教风?/p>
广大教师严格履行岗位责任制,师德?/p>
养高,敬业精神强?/p>
1.
加强领导,完善制?/p>
学校党政把师德建设纳入学校师资队伍建设规划与重要议事日程?/p>
?