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知识就是力量
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学无止境ï¼?/p>
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万以内数的认è¯?/p>
一、教学目æ ?/p>
知识与技能:
通过实际操作,体验大数的产生和作用,感受学习大数的必要性,让学ç”?/p>
经历数数的过程,认识新的计数单位“万”并了解计数单位之间的关系ã€?/p>
过程与方法:
通过数正方体等活动,认识新的计数单位“千â€?/p>
“万â€?/p>
,并体会计数单位ä¹?/p>
间的关系,了解万以内数的组成ã€?/p>
情感、态度与价值观ï¼?/p>
了解可以用数来描述某些事物,感受数学与日常生活的密切联系,培养学
生的数感ã€?/p>
二、教学重ç‚?/p>
认识新的计数单位“万â€?/p>
,了解各单位之间的关系ã€?/p>
三、教学难ç‚?/p>
掌握计数单位之间的十进制关系ã€?/p>
四、教具准å¤?/p>
课件、计数器ã€?/p>
五、教学过ç¨?/p>
(一)情境引å…?/p>
师:你们知道世界海拔最高的山峰是什么吗ï¼?/p>
生:珠穆朗玛峰ã€?/p>
师:对,那你知道它的高度吗?你知道它在祖国的什么地方吗ï¼?/p>
(出示课