龙源期刊?/p>
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浅谈职业学校工会工作的创?/p>
作者:王美?/p>
肖本?/p>
来源:《神州?/p>
2012
年第
02
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摘要:当前,我国职业教育步入了以提高教学质量为重点的新阶段,也对工会工作提出?/p>
更高的要求。本文试从职业学校实践科学发展观的角度入手,提出新阶段工会工作的创新?/p>
路?/p>
关键词:科学发展
工会工作创新
工会的性质决定了工会必须围绕学校培养合格的社会主义建设者和接班人这一中心任务?/p>
开展工作。同时,工会也要注意维护教职工的权益。当前我国经济社会发展已步入了转变方
式、科学发展的新阶段,职业教育也步入了以提高教学质量为重点的新阶段,作为职业学校的
工会组织在日常工作中要全心全意面向教职工,贯彻提升教育教学质量这个核心主题,按科?/p>
发展要求,转变教学观念和改进教学方法,切实提升教学质量,培养高素质、高技能人才?/p>
一、创新必须围绕学校中心工?/p>
学校工会是党领导下的群众组织,是党政联系群众的桥梁和纽带。因此,所组织的活动都
必须围绕学校的中心工作,有利于学校中心工作的开展。在学校工作大局中工会是配角,工?/p>
工作应到位,但不越位,更不能喧宾夺主。工会工作的创新也必须紧紧围绕学校中心工作,?/p>
教育教学服务,紧紧抓?/p>
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面向职工、以人为?/p>
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这条生命线?/p>
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以建?/p>
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为抓手,以推崇人本管
理、注重民主建设,加强师德建设,夯实队伍建设为重点,团结动员广大教职工以改革发展为
己任,广泛调动教职工聚焦教育教学发展的主动性,积极性和创造性,为实现学校的办学目标
和跨越式发展作出了积极贡献。通过组织教职工参与学校民主管理,推进校务公开;设计、组
织、开展形式多样、有益于教职工身心健康的文化活动,陶冶教职工的情操,调节身心;开?/p>
帮困送暖;进行人文精神教育等活动,对促进教师队伍素质的提升,保障学校团结稳定的局?/p>
和良好教育教学秩序发挥了积极作用。通过这些具体活动,要将党的温暖、领导的关怀、工?/p>
的支持及时渗透到每个教职工的心坎里,让每一位教职工的特长和技能得到充分展示和发挥?/p>
使每一项活动都有利于学校的和谐、稳定和发展。在和谐校园建设中,工会是凝聚人心的黏合
剂,建设和谐校园的催化剂,推动学校教育的助推剂,促进学校发展的润滑剂?/p>
二、创新必须紧扣工会基本职?/p>
工会工作的务必紧扣工会的基本职能,在维护、建设、参与、教育中开拓创新?/p>