新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

杨柳小学

2016

-

2017

学年度第一学期体卫艺工作计?/p>

 

一、指导思想

 

贯彻落实国家体育、卫生工作两个条例,以《推行中小学素质教育若干意见》为指导?/p>

以全面提高教育教学质量为中心?/p>

结合

《河南省教育厅关于开展河南省中小?/p>

“最美大课间?/p>

展评活动的通知——教体卫艺?/p>

2016

?/p>

184

号》、《河南省教育厅关于举?/p>

2016

年河南省

中小学体育艺术“一校一品”展评活动的通知——教体卫艺?/p>

2016

?/p>

189

号》等上级文件?/p>

循教育和青少年身心发展的规律?/p>

减轻学生课业负担?/p>

提高学生身体素质和心理素质,

加强

体育、卫生、艺术的教育管理,培养一批“合格+特长”的学生,使素质教育在二郎小学开

花结果?/p>

  

 

二、主要目?/p>

 

1.

加强教研队伍建设,开展教师专业素养、理论技能学习交流,形成互助团队;探索科

学的管理体系,全面贯彻落实《学校体育卫生工作两个条例》?/p>

 

2. 

以教科研为先导,深化教学改革,开展《简约、开放背景下学习目标制定与评价?/p>

的研究?/p>

 

3.

依托二郎小学人文科学精神和现代教学技术手段,

继续加强和丰富学校的艺术文化?/p>

设?/p>

 

4. 

以素质教育为突破口,全面推行新课程改革。积极探索以“学会学习”为核心的课

堂教学改革,深化生本课程改革,开发学生艺术潜能和品质,培养学生的体育锻炼的意识?/p>

 

5

.认真上课,提升第二课堂兴趣活动效果。多出精品课、精论文,兴趣组多出优质?/p>

品。积极参加艺术体育比赛,为学生发展搭建梯度舞台?/p>

 

 

三、主要内?/p>

 

 

体育工作?/p>

 

1

?/p>

全面贯彻体育教学改革有关精神?/p>

进一步组织学科教师认真学习中共中央国务院

《关

于加强青少年体育增强青少年体质的意见?/p>

?/p>

《河南省教育厅关于开展河南省中小?/p>

“最?/p>

大课间”展评活动的通知——教体卫艺?/p>

2016

?/p>

184

号》、《河南省教育厅关于举?/p>

2016

年河南省中小学体育艺术“一校一品”展评活动的通知——教体卫艺?/p>

2016

?/p>

189

号》等?/p>

级文件及一系列有关的政策文件、信息,

制订行之有效的实施计划,为教师当好参谋,

创设

条件,提高体育教学质量?/p>

 

    2

.树立“安全健康第一”意识,推动“学生阳光体育运动”的实施。以新课程、学?/p>

体质健康标准?/p>

中小学体育器材、设施与安全要求,围绕增强增进学生健康的核心目标,积

极进行教学内容与方法的改进,

增强教育、教学的实效性,保证学生每天锻炼一小时?/p>

积极

推动“学生阳光体育运动”以及“最美大课间”“一校一品”的有效实施?/p>

 

    3

.努力创造条件,加强研讨交流,为教师专业发展搭建平台,平时充分利用教研网?/p>

专题研讨?/p>

课题研讨?/p>

竞赛活动等?/p>

为教师搭建相互学习?/p>

相互交流的平台,

开阔教师视野,

启迪教师智慧,广泛交流,形成教研合力,推动校本教研的健康发展?/p>

 

    4

.加强教研活动,提高体育课堂教学实施。本学期要加强对体育教师的教学案例、教

学设计、教学反思、教学体会、教学论文、教学课件的收集和整理,积极开展网络教研,?/p>

展教研渠道,扩大教研覆盖面,

提高教研效率,强调创新意识和实践能力的培养,

发挥学生

的主体作用,采用有效性的教学,通过课堂教学的主渠道,挖掘教学艺术,

进一步探索创?/p>

的教学模式。运用各种新颖的教学手段?/p>

激发学生学习兴趣,

充分利用学校场地?/p>

提高器材

Ͼλ
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

杨柳小学

2016

-

2017

学年度第一学期体卫艺工作计?/p>

 

一、指导思想

 

贯彻落实国家体育、卫生工作两个条例,以《推行中小学素质教育若干意见》为指导?/p>

以全面提高教育教学质量为中心?/p>

结合

《河南省教育厅关于开展河南省中小?/p>

“最美大课间?/p>

展评活动的通知——教体卫艺?/p>

2016

?/p>

184

号》、《河南省教育厅关于举?/p>

2016

年河南省

中小学体育艺术“一校一品”展评活动的通知——教体卫艺?/p>

2016

?/p>

189

号》等上级文件?/p>

循教育和青少年身心发展的规律?/p>

减轻学生课业负担?/p>

提高学生身体素质和心理素质,

加强

体育、卫生、艺术的教育管理,培养一批“合格+特长”的学生,使素质教育在二郎小学开

花结果?/p>

  

 

二、主要目?/p>

 

1.

加强教研队伍建设,开展教师专业素养、理论技能学习交流,形成互助团队;探索科

学的管理体系,全面贯彻落实《学校体育卫生工作两个条例》?/p>

 

2. 

以教科研为先导,深化教学改革,开展《简约、开放背景下学习目标制定与评价?/p>

的研究?/p>

 

3.

依托二郎小学人文科学精神和现代教学技术手段,

继续加强和丰富学校的艺术文化?/p>

设?/p>

 

4. 

以素质教育为突破口,全面推行新课程改革。积极探索以“学会学习”为核心的课

堂教学改革,深化生本课程改革,开发学生艺术潜能和品质,培养学生的体育锻炼的意识?/p>

 

5

.认真上课,提升第二课堂兴趣活动效果。多出精品课、精论文,兴趣组多出优质?/p>

品。积极参加艺术体育比赛,为学生发展搭建梯度舞台?/p>

 

 

三、主要内?/p>

 

 

体育工作?/p>

 

1

?/p>

全面贯彻体育教学改革有关精神?/p>

进一步组织学科教师认真学习中共中央国务院

《关

于加强青少年体育增强青少年体质的意见?/p>

?/p>

《河南省教育厅关于开展河南省中小?/p>

“最?/p>

大课间”展评活动的通知——教体卫艺?/p>

2016

?/p>

184

号》、《河南省教育厅关于举?/p>

2016

年河南省中小学体育艺术“一校一品”展评活动的通知——教体卫艺?/p>

2016

?/p>

189

号》等?/p>

级文件及一系列有关的政策文件、信息,

制订行之有效的实施计划,为教师当好参谋,

创设

条件,提高体育教学质量?/p>

 

    2

.树立“安全健康第一”意识,推动“学生阳光体育运动”的实施。以新课程、学?/p>

体质健康标准?/p>

中小学体育器材、设施与安全要求,围绕增强增进学生健康的核心目标,积

极进行教学内容与方法的改进,

增强教育、教学的实效性,保证学生每天锻炼一小时?/p>

积极

推动“学生阳光体育运动”以及“最美大课间”“一校一品”的有效实施?/p>

 

    3

.努力创造条件,加强研讨交流,为教师专业发展搭建平台,平时充分利用教研网?/p>

专题研讨?/p>

课题研讨?/p>

竞赛活动等?/p>

为教师搭建相互学习?/p>

相互交流的平台,

开阔教师视野,

启迪教师智慧,广泛交流,形成教研合力,推动校本教研的健康发展?/p>

 

    4

.加强教研活动,提高体育课堂教学实施。本学期要加强对体育教师的教学案例、教

学设计、教学反思、教学体会、教学论文、教学课件的收集和整理,积极开展网络教研,?/p>

展教研渠道,扩大教研覆盖面,

提高教研效率,强调创新意识和实践能力的培养,

发挥学生

的主体作用,采用有效性的教学,通过课堂教学的主渠道,挖掘教学艺术,

进一步探索创?/p>

的教学模式。运用各种新颖的教学手段?/p>

激发学生学习兴趣,

充分利用学校场地?/p>

提高器材

">
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

杨柳小学

2016

-

2017

学年度第一学期体卫艺工作计?/p>

 

一、指导思想

 

贯彻落实国家体育、卫生工作两个条例,以《推行中小学素质教育若干意见》为指导?/p>

以全面提高教育教学质量为中心?/p>

结合

《河南省教育厅关于开展河南省中小?/p>

“最美大课间?/p>

展评活动的通知——教体卫艺?/p>

2016

?/p>

184

号》、《河南省教育厅关于举?/p>

2016

年河南省

中小学体育艺术“一校一品”展评活动的通知——教体卫艺?/p>

2016

?/p>

189

号》等上级文件?/p>

循教育和青少年身心发展的规律?/p>

减轻学生课业负担?/p>

提高学生身体素质和心理素质,

加强

体育、卫生、艺术的教育管理,培养一批“合格+特长”的学生,使素质教育在二郎小学开

花结果?/p>

  

 

二、主要目?/p>

 

1.

加强教研队伍建设,开展教师专业素养、理论技能学习交流,形成互助团队;探索科

学的管理体系,全面贯彻落实《学校体育卫生工作两个条例》?/p>

 

2. 

以教科研为先导,深化教学改革,开展《简约、开放背景下学习目标制定与评价?/p>

的研究?/p>

 

3.

依托二郎小学人文科学精神和现代教学技术手段,

继续加强和丰富学校的艺术文化?/p>

设?/p>

 

4. 

以素质教育为突破口,全面推行新课程改革。积极探索以“学会学习”为核心的课

堂教学改革,深化生本课程改革,开发学生艺术潜能和品质,培养学生的体育锻炼的意识?/p>

 

5

.认真上课,提升第二课堂兴趣活动效果。多出精品课、精论文,兴趣组多出优质?/p>

品。积极参加艺术体育比赛,为学生发展搭建梯度舞台?/p>

 

 

三、主要内?/p>

 

 

体育工作?/p>

 

1

?/p>

全面贯彻体育教学改革有关精神?/p>

进一步组织学科教师认真学习中共中央国务院

《关

于加强青少年体育增强青少年体质的意见?/p>

?/p>

《河南省教育厅关于开展河南省中小?/p>

“最?/p>

大课间”展评活动的通知——教体卫艺?/p>

2016

?/p>

184

号》、《河南省教育厅关于举?/p>

2016

年河南省中小学体育艺术“一校一品”展评活动的通知——教体卫艺?/p>

2016

?/p>

189

号》等?/p>

级文件及一系列有关的政策文件、信息,

制订行之有效的实施计划,为教师当好参谋,

创设

条件,提高体育教学质量?/p>

 

    2

.树立“安全健康第一”意识,推动“学生阳光体育运动”的实施。以新课程、学?/p>

体质健康标准?/p>

中小学体育器材、设施与安全要求,围绕增强增进学生健康的核心目标,积

极进行教学内容与方法的改进,

增强教育、教学的实效性,保证学生每天锻炼一小时?/p>

积极

推动“学生阳光体育运动”以及“最美大课间”“一校一品”的有效实施?/p>

 

    3

.努力创造条件,加强研讨交流,为教师专业发展搭建平台,平时充分利用教研网?/p>

专题研讨?/p>

课题研讨?/p>

竞赛活动等?/p>

为教师搭建相互学习?/p>

相互交流的平台,

开阔教师视野,

启迪教师智慧,广泛交流,形成教研合力,推动校本教研的健康发展?/p>

 

    4

.加强教研活动,提高体育课堂教学实施。本学期要加强对体育教师的教学案例、教

学设计、教学反思、教学体会、教学论文、教学课件的收集和整理,积极开展网络教研,?/p>

展教研渠道,扩大教研覆盖面,

提高教研效率,强调创新意识和实践能力的培养,

发挥学生

的主体作用,采用有效性的教学,通过课堂教学的主渠道,挖掘教学艺术,

进一步探索创?/p>

的教学模式。运用各种新颖的教学手段?/p>

激发学生学习兴趣,

充分利用学校场地?/p>

提高器材

Ͼλ">
Ͼλ
Ŀ

2016-2017学年度第一学期体卫艺工作计?- 百度文库
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

杨柳小学

2016

-

2017

学年度第一学期体卫艺工作计?/p>

 

一、指导思想

 

贯彻落实国家体育、卫生工作两个条例,以《推行中小学素质教育若干意见》为指导?/p>

以全面提高教育教学质量为中心?/p>

结合

《河南省教育厅关于开展河南省中小?/p>

“最美大课间?/p>

展评活动的通知——教体卫艺?/p>

2016

?/p>

184

号》、《河南省教育厅关于举?/p>

2016

年河南省

中小学体育艺术“一校一品”展评活动的通知——教体卫艺?/p>

2016

?/p>

189

号》等上级文件?/p>

循教育和青少年身心发展的规律?/p>

减轻学生课业负担?/p>

提高学生身体素质和心理素质,

加强

体育、卫生、艺术的教育管理,培养一批“合格+特长”的学生,使素质教育在二郎小学开

花结果?/p>

  

 

二、主要目?/p>

 

1.

加强教研队伍建设,开展教师专业素养、理论技能学习交流,形成互助团队;探索科

学的管理体系,全面贯彻落实《学校体育卫生工作两个条例》?/p>

 

2. 

以教科研为先导,深化教学改革,开展《简约、开放背景下学习目标制定与评价?/p>

的研究?/p>

 

3.

依托二郎小学人文科学精神和现代教学技术手段,

继续加强和丰富学校的艺术文化?/p>

设?/p>

 

4. 

以素质教育为突破口,全面推行新课程改革。积极探索以“学会学习”为核心的课

堂教学改革,深化生本课程改革,开发学生艺术潜能和品质,培养学生的体育锻炼的意识?/p>

 

5

.认真上课,提升第二课堂兴趣活动效果。多出精品课、精论文,兴趣组多出优质?/p>

品。积极参加艺术体育比赛,为学生发展搭建梯度舞台?/p>

 

 

三、主要内?/p>

 

 

体育工作?/p>

 

1

?/p>

全面贯彻体育教学改革有关精神?/p>

进一步组织学科教师认真学习中共中央国务院

《关

于加强青少年体育增强青少年体质的意见?/p>

?/p>

《河南省教育厅关于开展河南省中小?/p>

“最?/p>

大课间”展评活动的通知——教体卫艺?/p>

2016

?/p>

184

号》、《河南省教育厅关于举?/p>

2016

年河南省中小学体育艺术“一校一品”展评活动的通知——教体卫艺?/p>

2016

?/p>

189

号》等?/p>

级文件及一系列有关的政策文件、信息,

制订行之有效的实施计划,为教师当好参谋,

创设

条件,提高体育教学质量?/p>

 

    2

.树立“安全健康第一”意识,推动“学生阳光体育运动”的实施。以新课程、学?/p>

体质健康标准?/p>

中小学体育器材、设施与安全要求,围绕增强增进学生健康的核心目标,积

极进行教学内容与方法的改进,

增强教育、教学的实效性,保证学生每天锻炼一小时?/p>

积极

推动“学生阳光体育运动”以及“最美大课间”“一校一品”的有效实施?/p>

 

    3

.努力创造条件,加强研讨交流,为教师专业发展搭建平台,平时充分利用教研网?/p>

专题研讨?/p>

课题研讨?/p>

竞赛活动等?/p>

为教师搭建相互学习?/p>

相互交流的平台,

开阔教师视野,

启迪教师智慧,广泛交流,形成教研合力,推动校本教研的健康发展?/p>

 

    4

.加强教研活动,提高体育课堂教学实施。本学期要加强对体育教师的教学案例、教

学设计、教学反思、教学体会、教学论文、教学课件的收集和整理,积极开展网络教研,?/p>

展教研渠道,扩大教研覆盖面,

提高教研效率,强调创新意识和实践能力的培养,

发挥学生

的主体作用,采用有效性的教学,通过课堂教学的主渠道,挖掘教学艺术,

进一步探索创?/p>

的教学模式。运用各种新颖的教学手段?/p>

激发学生学习兴趣,

充分利用学校场地?/p>

提高器材



ļ׺.doc޸Ϊ.docĶ

  • ɽʡ蹤̼ļϹȫױ
  • СָȫȷϷƶ
  • 21Ϳ ҵҵģ ȫģ Ӣض δ (
  • բ-ֱϵͳͻԵIJⶨ
  • 2018꼯Ź˾ؼ-꾮ӳ⼰
  • 2018ൺѧ꼶²в
  • ѹ10KVҺҺ
  • 2020Сģ⿼Ծս̰A ()
  • ٲ溦(ͼ״ȫ)
  • Ӳ¼ò˵֮-¼ѯ.

վ

԰ Ͼλ
ϵͷ779662525#qq.com(#滻Ϊ@)