第四课时
教学内容
Unit 2 B Let’s try & Let’s talk
教学目标
1
.
能够
正确听、说、读、写句子
�/p>
Do you often...on the weekend?Yes,I do.No,I
don’t.â€?/p>
2
.
能在语境中理è§?/p>
read books,play football
的意æ€?/p>
,
并能正确发音ã€?/p>
教学重难ç‚?
1
.
教学重点
:
掌握句型
�/p>
Do you often...on the weekend?Yes,I do.No,
I don’t.â€?/p>
�
2
.
教学éš?/p>
ç‚?/p>
:
能在æƒ?/p>
景中正确运用上述句型ã€?/p>
教学准备
单词卡片
,
课件ã€?/p>
教学过程
1.
热身、复ä¹?/p>
(
Warm-up/Revision
)
(1)
唱歌æ›?/p>
Days
of
the
week
�/p>
(2)
看图说句å?/p>
呈现一
å¼?/p>
Mike
的时间表
,
显示
8
点ã€?/p>
10
点ã€?/p>
12
点ã€?/p>
14
点ã€?/p>
15
ç‚?/p>
,Mike
�/p>
做的事情。让学生ç”?/p>
“It’s 8
.It
’s time for Ch
inese
class
.�/p>
句型å�?/p>
述句子ã€?/p>
2.
呈现新课
(
Prese
ntation
)
(1)
教授短语
read books,play football
�/p>
①呈现一张书房的照片
,
é—?/p>
�/p>
What
can we do in study?
�/p>
引导学生说出看书ã€?/p>
教读
read books
并板书ã€?/p>












