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≤计算机基础及办公自动化≥教学大?/p>

 

 

一

. 

课程的目的和任务

 

本课程是计算机类和非计算机类学生学习计算机知识及应用的入门性质的基础

课程,其任务是使学生掌握最通用的功能最完善的文字处理软件、电子表格和其他一

些在办公自动化领域中最常用的应用软件,

掌握利用计算机实现办公自动化的原理及

方法,并能熟练的使用

OFFICE

及其捆绑组件实现电子化办公。本课程是一门实验?/p>

很强的课程,

要求学生在学习过程中不断地通过上机实验掌握电子化办公软件的使用

技巧和方法,掌握计算机应用过程中的一些常用术语。使学生对办公自动化和计算机

的实现原理有一个较全面的了解?/p>

 

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本课程与其它课程的联?/p>

 

本课程是一门计算机应用的基础课程,不需要任何先修课程;与其它课程相比有

较强的独立性,同时本课程中使用到的计算机的操作技巧和方法也具有较强的通用

性?/p>

 

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本课程的教学基本要求

 

        

本课程的教学分理论教学和实验教学两部分,总学时为

70

学时,其中理论部?

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教学内容

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教学要求

 

熟练掌握

 

正确理解

 

一般了?/p>

 

1 

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2 

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打开新、旧文档?/p>

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数据和文件,

撤销?/p>

查找、替换、移动?/p>

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4 

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创建、复制、移动?/p>

合并、拆?/p>

 

图文混排、添加表

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一

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课程的目的和任务

 

本课程是计算机类和非计算机类学生学习计算机知识及应用的入门性质的基础

课程,其任务是使学生掌握最通用的功能最完善的文字处理软件、电子表格和其他一

些在办公自动化领域中最常用的应用软件,

掌握利用计算机实现办公自动化的原理及

方法,并能熟练的使用

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很强的课程,

要求学生在学习过程中不断地通过上机实验掌握电子化办公软件的使用

技巧和方法,掌握计算机应用过程中的一些常用术语。使学生对办公自动化和计算机

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本课程与其它课程的联?/p>

 

本课程是一门计算机应用的基础课程,不需要任何先修课程;与其它课程相比有

较强的独立性,同时本课程中使用到的计算机的操作技巧和方法也具有较强的通用

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本课程的教学基本要求

 

        

本课程的教学分理论教学和实验教学两部分,总学时为

70

学时,其中理论部?

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课程的目的和任务

 

本课程是计算机类和非计算机类学生学习计算机知识及应用的入门性质的基础

课程,其任务是使学生掌握最通用的功能最完善的文字处理软件、电子表格和其他一

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掌握利用计算机实现办公自动化的原理及

方法,并能熟练的使用

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很强的课程,

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技巧和方法,掌握计算机应用过程中的一些常用术语。使学生对办公自动化和计算机

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本课程与其它课程的联?/p>

 

本课程是一门计算机应用的基础课程,不需要任何先修课程;与其它课程相比有

较强的独立性,同时本课程中使用到的计算机的操作技巧和方法也具有较强的通用

性?/p>

 

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本课程的教学基本要求

 

        

本课程的教学分理论教学和实验教学两部分,总学时为

70

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24

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理论教学的基本要?/p>

 

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文档编辑

 

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计算机基础跟办公自动化教学大纲 - 百度文库
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课程的目的和任务

 

本课程是计算机类和非计算机类学生学习计算机知识及应用的入门性质的基础

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本课程与其它课程的联?/p>

 

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较强的独立性,同时本课程中使用到的计算机的操作技巧和方法也具有较强的通用

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本课程的教学基本要求

 

        

本课程的教学分理论教学和实验教学两部分,总学时为

70

学时,其中理论部?

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70

学时(授?/p>

24

学时、自?/p>

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理论教学的基本要?/p>

 

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教学内容

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教学要求

 

熟练掌握

 

正确理解

 

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1 

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文档的打开?/p>

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文档编辑

 

打开新、旧文档?/p>

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查找、替换、移动?/p>

复制?/p>

 

多文档、多窗口?/p>

文档的缩?/p>

 

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