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灿若寒星
二次函数
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2
的图象和性质



课题?/p>
22.1.2
二次函数
y
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ax
2
的图象和性质?/p>
课时
1
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教学设计
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1
.会用描点法画出形如
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2
的二次函数图象,了解抛物线的有关概念?/p>
2
.通过观察图象能说出二次函?/p>
y
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2
的图象和性质?/p>
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1
、教材分析:
二次函数?/p>
这一章是初中阶段所学的有关函数知识的重点内容之一?/p>
学生在学习了?
比例函数?/p>
一次函数之后学习二次函数,
这是对函数及其应用知识学习的深化和提高,
?/p>
今后学习其它初等函数的基础,因此,这部分对学生学习函数内容有着承上启下的作用,
对培养和提高学生用函数模型(函数思想)来解决实际问题,逐步提高分析问题,解决问
题的能力有着一定的作用?/p>
2
、学情分?/p>
九年级的学生,在讲本节课之前,已经学习了一次函数的概念、图像和性质,从知识
结构上看他们已经具备了继续探究二次函数的图像和性质的基础?/p>
学生自主探究和合作交
流的能力较强,并且他们比较、分析、抽象和概括的能力也
有较大提高。但也有一些问
题,求函数的解析式、由?/p>
数图象得出有用的信息的能力有待提高?/p>