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1 

中考记叙文阅读复习——人物形象分?/p>

  

复习目标?/p>

 

1

、掌握人物形象分析的方法?/p>

 

2

、了解常见题型,能够运用解题方法规范答题?/p>

 

复习过程?/p>

  

一、导?/p>

 

子曰

:

“学而时习之

,

不亦悦乎

? 

”今天我就和?/p>

家一起来复习中考记叙文阅读中的人物形象分析类问题?/p>

 

?/p>

 

、明确复习依?/p>

 

(一)中考回?/p>

  

1

、结合具体语境,对选文中加波浪线的句子“自然是?/p>

着,读着,强记着,——而且要背出来。”作简要赏析?/p>

 

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3

分)—?/p>

2014

《五猖会》第

21

?/p>

 

2

、请简要赏析选文中加横线的句子“眼睛里冒着愤怒的

光”?/p>

(3

?/p>

)

—?/p>

2015

《寒冷的冬夜》第

20

?/p>

 

3

、从选文第⑤段内容看,祥子是怎样的一个人?(

3

分)

—?/p>

2016

《骆驼祥子节选》第

20

?/p>

 

4

、从选文第⑥段看,周有光先生的哪些精神品质令人敬

佩??/p>

3

分)—?/p>

2017

《至深至纯师生情》第

19

?/p>

 

5

、从选文第④

 

?/p>

 

⑥段看,齐白石先生具有怎样的精神品

质??/p>

3

分)—?/p>

2018

《回忆齐白石先生》第

18

?/p>

 

从这五年的中考题中我们不难看出,近几年人物形?/p>

分析类的问题以不同的形式出现的频率非常高,而且分?/p>

相当大?/p>

 

(二)《语文课程标准》、河北省初中语文考试说明?/p>

 

欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品?/p>

内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品

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中考记叙文阅读复习——人物形象分?/p>

  

复习目标?/p>

 

1

、掌握人物形象分析的方法?/p>

 

2

、了解常见题型,能够运用解题方法规范答题?/p>

 

复习过程?/p>

  

一、导?/p>

 

子曰

:

“学而时习之

,

不亦悦乎

? 

”今天我就和?/p>

家一起来复习中考记叙文阅读中的人物形象分析类问题?/p>

 

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、明确复习依?/p>

 

(一)中考回?/p>

  

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、结合具体语境,对选文中加波浪线的句子“自然是?/p>

着,读着,强记着,——而且要背出来。”作简要赏析?/p>

 

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2014

《五猖会》第

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2

、请简要赏析选文中加横线的句子“眼睛里冒着愤怒的

光”?/p>

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—?/p>

2015

《寒冷的冬夜》第

20

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、从选文第⑤段内容看,祥子是怎样的一个人?(

3

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—?/p>

2016

《骆驼祥子节选》第

20

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、从选文第⑥段看,周有光先生的哪些精神品质令人敬

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3

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2017

《至深至纯师生情》第

19

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5

、从选文第④

 

?/p>

 

⑥段看,齐白石先生具有怎样的精神品

质??/p>

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2018

《回忆齐白石先生》第

18

?/p>

 

从这五年的中考题中我们不难看出,近几年人物形?/p>

分析类的问题以不同的形式出现的频率非常高,而且分?/p>

相当大?/p>

 

(二)《语文课程标准》、河北省初中语文考试说明?/p>

 

欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品?/p>

内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品

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中考记叙文阅读复习——人物形象分?/p>

  

复习目标?/p>

 

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、掌握人物形象分析的方法?/p>

 

2

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复习过程?/p>

  

一、导?/p>

 

子曰

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“学而时习之

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不亦悦乎

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家一起来复习中考记叙文阅读中的人物形象分析类问题?/p>

 

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、明确复习依?/p>

 

(一)中考回?/p>

  

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、结合具体语境,对选文中加波浪线的句子“自然是?/p>

着,读着,强记着,——而且要背出来。”作简要赏析?/p>

 

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2014

《五猖会》第

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2015

《寒冷的冬夜》第

20

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、从选文第⑤段内容看,祥子是怎样的一个人?(

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—?/p>

2016

《骆驼祥子节选》第

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4

、从选文第⑥段看,周有光先生的哪些精神品质令人敬

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3

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2017

《至深至纯师生情》第

19

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⑥段看,齐白石先生具有怎样的精神品

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2018

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18

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从这五年的中考题中我们不难看出,近几年人物形?/p>

分析类的问题以不同的形式出现的频率非常高,而且分?/p>

相当大?/p>

 

(二)《语文课程标准》、河北省初中语文考试说明?/p>

 

欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品?/p>

内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品

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中考记叙文阅读复习——人物形象分?/p>

  

复习目标?/p>

 

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、掌握人物形象分析的方法?/p>

 

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复习过程?/p>

  

一、导?/p>

 

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《五猖会》第

21

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(3

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2015

《寒冷的冬夜》第

20

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、从选文第⑤段内容看,祥子是怎样的一个人?(

3

分)

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2016

《骆驼祥子节选》第

20

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4

、从选文第⑥段看,周有光先生的哪些精神品质令人敬

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2017

《至深至纯师生情》第

19

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5

、从选文第④

 

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⑥段看,齐白石先生具有怎样的精神品

质??/p>

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2018

《回忆齐白石先生》第

18

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从这五年的中考题中我们不难看出,近几年人物形?/p>

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(二)《语文课程标准》、河北省初中语文考试说明?/p>

 

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