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时间

 

第一?/p>

   

课型

 

两课?/p>

 

内容

 

(

室内?/p>

)  1

:引导课,体育常识,如何进行户外体育运动

 

目的

 

通过本次课的学习,使学生了解如何进行户外活动,认真上好体育课?/p>

 

培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力?/p>

 

培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造力等能力?/p>

 

顺序

 

教师活动

 

学生活动

 

教学内容

 

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个人复备

 

 

开

 

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、教师语言

要清晰?/p>

 

2

、讲解课?/p>

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二、如何进

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可以全面?/p>

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时间

 

第一?/p>

   

课型

 

两课?/p>

 

内容

 

(

室内?/p>

)  1

:引导课,体育常识,如何进行户外体育运动

 

目的

 

通过本次课的学习,使学生了解如何进行户外活动,认真上好体育课?/p>

 

培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力?/p>

 

培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造力等能力?/p>

 

顺序

 

教师活动

 

学生活动

 

教学内容

 

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个人复备

 

 

开

 

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1

、教师语言

要清晰?/p>

 

2

、讲解课?/p>

要求任务?/p>

 

 

 

 

 

 

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一、讲解本

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二、如何进

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可以全面?/p>

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时间

 

第一?/p>

   

课型

 

两课?/p>

 

内容

 

(

室内?/p>

)  1

:引导课,体育常识,如何进行户外体育运动

 

目的

 

通过本次课的学习,使学生了解如何进行户外活动,认真上好体育课?/p>

 

培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力?/p>

 

培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造力等能力?/p>

 

顺序

 

教师活动

 

学生活动

 

教学内容

 

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个人复备

 

 

开

 

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、教师语言

要清晰?/p>

 

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一、讲解本

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二、如何进

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可以全面?/p>

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人教版新课标小学四年级体育教学教案个人复备版?- 百度文库
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课型

 

两课?/p>

 

内容

 

(

室内?/p>

)  1

:引导课,体育常识,如何进行户外体育运动

 

目的

 

通过本次课的学习,使学生了解如何进行户外活动,认真上好体育课?/p>

 

培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力?/p>

 

培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造力等能力?/p>

 

顺序

 

教师活动

 

学生活动

 

教学内容

 

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个人复备

 

 

开

 

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1

、教师语言

要清晰?/p>

 

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的座位坐好?/p>

 

一、讲解本

学期体育?/p>

的要求和?/p>

务内容?/p>

 

二、如何进

行户外体?/p>

运动做游?/p>

可以全面?/p>

炼身体?/p>

 

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