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经典问答?/p>

 

平原

~

小陀?/p>

 

1

、为什么学生会偏科?/p>

 

 

【参考答案】学生偏科有很多原因,我想从以下三点进行分析?/p>

 

第一,兴趣。兴趣是最好的老师,一个学生如果比较喜欢哪门学

科,就会比较专注那门学科,就会投入比较多的精力和实践,因此兴

趣往往使学生偏科;

 

第二?/p>

老师?/p>

学生在课堂学习过程中的努力程度往往受到老师?/p>

个人魅力和课堂教学方式方法等方面的影响,

如果一个学生喜欢一?/p>

老师讲课,那么学生可能会比较喜欢学习这门学科?/p>

 

第三,环境。学生之间经常一起探讨的学科,容易使学生产生一

定的偏好?/p>

 

针对学生的偏科现象,

我们应该采取一定的措施使学生得到全?/p>

发展:首先,应该培养学生多方面的兴趣,使他们对各门学科都能产

生学习兴趣;其次,老师应该加强教育教学技能,增强课堂教学中的

个人魅力,使学生产生学习积极性;最后,我们应该营造一个全面发

展,多科进步的良好学习氛围?/p>

 

2

、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些?/p>

你认为教学的最重要特质是什么?

 

【参考答案?/p>

教师是人类灵魂的工程师,

教师在社会上具有崇高

的地位,这就要求了教师必须具备多方面的素质?/p>

 

教师除了必须具备的敬业、爱生、和专业知识等,我认为教师还

应该具备以下几方面的特质:良好的师德、人品和个人修养;良好的

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经典问答?/p>

 

平原

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小陀?/p>

 

1

、为什么学生会偏科?/p>

 

 

【参考答案】学生偏科有很多原因,我想从以下三点进行分析?/p>

 

第一,兴趣。兴趣是最好的老师,一个学生如果比较喜欢哪门学

科,就会比较专注那门学科,就会投入比较多的精力和实践,因此兴

趣往往使学生偏科;

 

第二?/p>

老师?/p>

学生在课堂学习过程中的努力程度往往受到老师?/p>

个人魅力和课堂教学方式方法等方面的影响,

如果一个学生喜欢一?/p>

老师讲课,那么学生可能会比较喜欢学习这门学科?/p>

 

第三,环境。学生之间经常一起探讨的学科,容易使学生产生一

定的偏好?/p>

 

针对学生的偏科现象,

我们应该采取一定的措施使学生得到全?/p>

发展:首先,应该培养学生多方面的兴趣,使他们对各门学科都能产

生学习兴趣;其次,老师应该加强教育教学技能,增强课堂教学中的

个人魅力,使学生产生学习积极性;最后,我们应该营造一个全面发

展,多科进步的良好学习氛围?/p>

 

2

、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些?/p>

你认为教学的最重要特质是什么?

 

【参考答案?/p>

教师是人类灵魂的工程师,

教师在社会上具有崇高

的地位,这就要求了教师必须具备多方面的素质?/p>

 

教师除了必须具备的敬业、爱生、和专业知识等,我认为教师还

应该具备以下几方面的特质:良好的师德、人品和个人修养;良好的

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平原

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1

、为什么学生会偏科?/p>

 

 

【参考答案】学生偏科有很多原因,我想从以下三点进行分析?/p>

 

第一,兴趣。兴趣是最好的老师,一个学生如果比较喜欢哪门学

科,就会比较专注那门学科,就会投入比较多的精力和实践,因此兴

趣往往使学生偏科;

 

第二?/p>

老师?/p>

学生在课堂学习过程中的努力程度往往受到老师?/p>

个人魅力和课堂教学方式方法等方面的影响,

如果一个学生喜欢一?/p>

老师讲课,那么学生可能会比较喜欢学习这门学科?/p>

 

第三,环境。学生之间经常一起探讨的学科,容易使学生产生一

定的偏好?/p>

 

针对学生的偏科现象,

我们应该采取一定的措施使学生得到全?/p>

发展:首先,应该培养学生多方面的兴趣,使他们对各门学科都能产

生学习兴趣;其次,老师应该加强教育教学技能,增强课堂教学中的

个人魅力,使学生产生学习积极性;最后,我们应该营造一个全面发

展,多科进步的良好学习氛围?/p>

 

2

、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些?/p>

你认为教学的最重要特质是什么?

 

【参考答案?/p>

教师是人类灵魂的工程师,

教师在社会上具有崇高

的地位,这就要求了教师必须具备多方面的素质?/p>

 

教师除了必须具备的敬业、爱生、和专业知识等,我认为教师还

应该具备以下几方面的特质:良好的师德、人品和个人修养;良好的

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1

、为什么学生会偏科?/p>

 

 

【参考答案】学生偏科有很多原因,我想从以下三点进行分析?/p>

 

第一,兴趣。兴趣是最好的老师,一个学生如果比较喜欢哪门学

科,就会比较专注那门学科,就会投入比较多的精力和实践,因此兴

趣往往使学生偏科;

 

第二?/p>

老师?/p>

学生在课堂学习过程中的努力程度往往受到老师?/p>

个人魅力和课堂教学方式方法等方面的影响,

如果一个学生喜欢一?/p>

老师讲课,那么学生可能会比较喜欢学习这门学科?/p>

 

第三,环境。学生之间经常一起探讨的学科,容易使学生产生一

定的偏好?/p>

 

针对学生的偏科现象,

我们应该采取一定的措施使学生得到全?/p>

发展:首先,应该培养学生多方面的兴趣,使他们对各门学科都能产

生学习兴趣;其次,老师应该加强教育教学技能,增强课堂教学中的

个人魅力,使学生产生学习积极性;最后,我们应该营造一个全面发

展,多科进步的良好学习氛围?/p>

 

2

、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些?/p>

你认为教学的最重要特质是什么?

 

【参考答案?/p>

教师是人类灵魂的工程师,

教师在社会上具有崇高

的地位,这就要求了教师必须具备多方面的素质?/p>

 

教师除了必须具备的敬业、爱生、和专业知识等,我认为教师还

应该具备以下几方面的特质:良好的师德、人品和个人修养;良好的



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