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小学数学教师招聘考试试题及参考答?/p>

 

一、填?/p>

(

每空

0.5

分,?/p>

20

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) 

1

、数学是研究

( 

数量关系

  

)

?/p>

(  

空间形式

 

)

的科学?/p>

 

2

、数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标,体?/p>

(

基础?/p>

 

)

?/p>

(

普及?/p>

 

)

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(

发展?/p>

 

)

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义务教育的数学课程应突出体现

(

全面

   

)

?/p>

(

持续

  

)

?/p>

(

和谐发展

 

)

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3

、义务教育阶段的数学课程要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得?/p>

(

人人都能?/p>

得良好的数学教育

)

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(

不同的人在数学上得到不同的发?/p>

 

)

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4

、学生是数学学习?/p>

(

主体

)

,教师是数学学习?/p>

( 

组织?/p>

  

)

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( 

引导?/p>

)

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(

合作?/p>

)

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5

、《义务教育数学课程标准?/p>

(

修改?/p>

)

将数学教学内容分?/p>

(

数与代数

 

)

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(

图形与几?/p>

 

)

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(

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计与概率

)

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(  

综合与实?/p>

)

四大领域;将数学教学目标分为

(

知识与技?/p>

 

)

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(

数学与思?/p>

)

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(

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决问?/p>

  

)

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(

情感与态度

)

四大方面?/p>

 

6

、学生学习应当是一?/p>

(

生动活泼?/p>

)

、主动的?/p>

(

富有个?/p>

)

的过程。除

(

接受学习

 

)

外,

(

动手?/p>

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)

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(

自主探索

)

?/p>

(

合作交流

)

也是学习数学的重要方式。学生应当有足够的时间和空间经历?/p>

察、实验、猜测?/p>

(

计算

)

、推理?/p>

(

验证

)

等活动过程?/p>

 

7

、通过义务教育阶段的数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的

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包括

(

基础知识

 

)

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(

基本技?/p>

 

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基本思想

)

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(  

基本活动经验

)

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两能

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包括

(

发现问题和提

出问题能?/p>

)

?/p>

 

(

分析问题和解决问题的能力

)

?/p>

 

8

、教学中应当注意正确处理?/p>

预设?/p>

(

生成

)

的关系?/p>

面向全体学生?/p>

(

关注学生个体差异

 

)

的关

系、合情推理与

(

演绎推理

)

的关系、使用现代信息技术与

(

教学手段多样?/p>

)

的关系?/p>

 

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小学数学教师招聘考试试题及参考答?/p>

 

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每空

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1

、数学是研究

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数量关系

  

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的科学?/p>

 

2

、数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标,体?/p>

(

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普及?/p>

 

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发展?/p>

 

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义务教育的数学课程应突出体现

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持续

  

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(

和谐发展

 

)

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3

、义务教育阶段的数学课程要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得?/p>

(

人人都能?/p>

得良好的数学教育

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(

不同的人在数学上得到不同的发?/p>

 

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4

、学生是数学学习?/p>

(

主体

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,教师是数学学习?/p>

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5

、《义务教育数学课程标准?/p>

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将数学教学内容分?/p>

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数与代数

 

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图形与几?/p>

 

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知识与技?/p>

 

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6

、学生学习应当是一?/p>

(

生动活泼?/p>

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外,

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也是学习数学的重要方式。学生应当有足够的时间和空间经历?/p>

察、实验、猜测?/p>

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验证

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7

、通过义务教育阶段的数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的

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基础知识

 

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包括

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分析问题和解决问题的能力

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关注学生个体差异

 

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和谐发展

 

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3

、义务教育阶段的数学课程要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得?/p>

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、《义务教育数学课程标准?/p>

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数与代数

 

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图形与几?/p>

 

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6

、学生学习应当是一?/p>

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生动活泼?/p>

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外,

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合作交流

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7

、通过义务教育阶段的数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的

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8

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2018小学数学教师招聘考试试题与参考答?- 百度文库
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4

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主体

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数学与思?/p>

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四大方面?/p>

 

6

、学生学习应当是一?/p>

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生动活泼?/p>

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、主动的?/p>

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富有个?/p>

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动手?/p>

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自主探索

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7

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基础知识

 

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基本活动经验

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包括

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分析问题和解决问题的能力

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8

、教学中应当注意正确处理?/p>

预设?/p>

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生成

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面向全体学生?/p>

(

关注学生个体差异

 

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演绎推理

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教学手段多样?/p>

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