2014
年秋学期四年级上册教学计?/p>
一、课程标准对本年级本学科的基本要?/p>
(一)识字与写字
1
.对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯?/p>
2
.累计认识常用汉?/p>
2500
个,其中
2000
个左右会写?/p>
3
.会使用字典、词典,有初步的独立识字能力?/p>
4
.能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁。用
毛笔临摹正楷字帖?/p>
\
(二)阅?/p>
1
.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文?/p>
2
.初步学会默读。能对课文中不理解的地方提出疑问?/p>
3
.能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在?/p>
情达意方面的作用?/p>
能借助字典?/p>
词典和生活积累,
理解生词的意义?/p>
4
.能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情?/p>
?/p>
复述叙事性作品的大意,初步感受作品中生动的形象和优美的语言?/p>
与他人交流自己的阅读感受?/p>
5
.在理解语句的过程中,体会句号与逗号的不同用法,了解?/p>
号、引号的一般用法?/p>
6
.积累课文中的优美词语、精彩句段,以及在课外阅读和生活
中获得的语言材料?/p>
诵读优秀诗文,注意在诵读过程中体验情感,
背诵优秀诗文
50
篇(段),课外阅读总量不少?/p>
40
万字?/p>
(三)习?/p>