1
《梅兰芳学艺》第一课时教案
教学目标?/p>
1
、正确、流利、有感情地朗读课文?/p>
2
、读准生字字音,理解由生字组成的新词的意思?/p>
3
、理解课文内容,整体感悟,知道梅兰芳是怎样勤学苦练的,懂得勤能?/p>
拙的道理,体会梅兰芳的勤学精神?/p>
4
、通过多种语文实践活动,提高语文素养?/p>
教学方法
1
、课前收?/p>
现在的学生对梅兰芳先生比较陌生,于是课前我让学生回家通过多种途径?/p>
运用多种方法收集有关梅兰芳的资料?/p>
了解梅兰芳先生,
同时感受京剧国粹的魅
力?/p>
2
、通读感知
检查交流自己课前了解的知识后,
在指导学生初读时?/p>
要让学生读好儿化?/p>
和轻声、文中的长句,最后感知课文大意?/p>
3
、精读感?/p>
在指导学生精读时,可先引导学生观察插图,反复朗读,抓住重点语段,?/p>
境悟读,理解梅兰芳是怎样勤学苦练的?/p>
4
、情感升?/p>
讨论交流,提升价值观,关注学生今后的发展?/p>
第一课时
一、谈话导入:
1.
欣赏京剧《贵妃醉酒?/p>
师:小朋友,知道我们正在听的是什么戏吗?
师:京戏也叫
[
京剧
]
?/p>
.
简介京剧艺术?/p>
京剧是国剧,
是中华民族的国粹?/p>
有近两百年的历史了!
许多中国人和外国?/p>
友都很喜欢它?/p>
人们喜爱京剧美丽的服饰?/p>
变化多样的脸谱,
更喜欢不同角色的
表演。请看:小丑的表演。再看旦角的表演。还有一些其他角色的表演,以后我