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《探究式科学教育教学指导》读书心?/p>

 

 

 

 

最近我读了

《探究式科学教育教学指导?/p>

一书?/p>

我认为,

《探究式科学教育教学指导》一书,无论是促进我的课题研

究还是提升我对科学教育的理解都有很大的作用,因此,我

摘录了书中的一些观点?/p>

 

 

 

1

、什么是科学?/p>

 

 

 

通常科学是指近代科学,一般把伽利略的研究工作和他

对实证方法的确立,看作是现代科学诞生的标志。科学原?/p>

自然科学。按照联合国教科文组织在

20

世纪

90

年代的新?/p>

定义,科学包括自然科学和社会科学。小学科学中论及的科

学,至少包含科学知识、科学研究和科学方法、科学精神和

科学态度,还可以包括科学素质等?/p>

 

 

 

2

、探究式科学教育过程的特点?

 

 

 

探究式科学教育是在教师引导下,以学生为学习主体的

学习过程,它主要表现为:

 

 

 

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1

)探究式科学教育过程要求保护和激发学生的好奇

心;

 

 

 

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2

)探究式科学教育过程强调要培养学生主动探究的

学习态度?/p>

 

 

 

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3

?/p>

探究式科学教育依靠和尊重学生已有的知识基础?/p>

 

 

 

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4

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探究式科学教育重视学生之间的相互谈论和合作;

 

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究还是提升我对科学教育的理解都有很大的作用,因此,我

摘录了书中的一些观点?/p>

 

 

 

1

、什么是科学?/p>

 

 

 

通常科学是指近代科学,一般把伽利略的研究工作和他

对实证方法的确立,看作是现代科学诞生的标志。科学原?/p>

自然科学。按照联合国教科文组织在

20

世纪

90

年代的新?/p>

定义,科学包括自然科学和社会科学。小学科学中论及的科

学,至少包含科学知识、科学研究和科学方法、科学精神和

科学态度,还可以包括科学素质等?/p>

 

 

 

2

、探究式科学教育过程的特点?

 

 

 

探究式科学教育是在教师引导下,以学生为学习主体的

学习过程,它主要表现为:

 

 

 

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1

)探究式科学教育过程要求保护和激发学生的好奇

心;

 

 

 

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2

)探究式科学教育过程强调要培养学生主动探究的

学习态度?/p>

 

 

 

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探究式科学教育依靠和尊重学生已有的知识基础?/p>

 

 

 

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探究式科学教育重视学生之间的相互谈论和合作;

 

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1

、什么是科学?/p>

 

 

 

通常科学是指近代科学,一般把伽利略的研究工作和他

对实证方法的确立,看作是现代科学诞生的标志。科学原?/p>

自然科学。按照联合国教科文组织在

20

世纪

90

年代的新?/p>

定义,科学包括自然科学和社会科学。小学科学中论及的科

学,至少包含科学知识、科学研究和科学方法、科学精神和

科学态度,还可以包括科学素质等?/p>

 

 

 

2

、探究式科学教育过程的特点?

 

 

 

探究式科学教育是在教师引导下,以学生为学习主体的

学习过程,它主要表现为:

 

 

 

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1

)探究式科学教育过程要求保护和激发学生的好奇

心;

 

 

 

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)探究式科学教育过程强调要培养学生主动探究的

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探究式科学教育依靠和尊重学生已有的知识基础?/p>

 

 

 

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探究式科学教育重视学生之间的相互谈论和合作;

 

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《探究式科学教育教学指导》读书心?- 百度文库
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究还是提升我对科学教育的理解都有很大的作用,因此,我

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1

、什么是科学?/p>

 

 

 

通常科学是指近代科学,一般把伽利略的研究工作和他

对实证方法的确立,看作是现代科学诞生的标志。科学原?/p>

自然科学。按照联合国教科文组织在

20

世纪

90

年代的新?/p>

定义,科学包括自然科学和社会科学。小学科学中论及的科

学,至少包含科学知识、科学研究和科学方法、科学精神和

科学态度,还可以包括科学素质等?/p>

 

 

 

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、探究式科学教育过程的特点?

 

 

 

探究式科学教育是在教师引导下,以学生为学习主体的

学习过程,它主要表现为:

 

 

 

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1

)探究式科学教育过程要求保护和激发学生的好奇

心;

 

 

 

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2

)探究式科学教育过程强调要培养学生主动探究的

学习态度?/p>

 

 

 

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3

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探究式科学教育依靠和尊重学生已有的知识基础?/p>

 

 

 

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探究式科学教育重视学生之间的相互谈论和合作;

 



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