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小学风筝节活动方?/p>

 

 

 

                  

一

.

指导思想

 

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸

鸢?/p>

 

风筝作为民俗文化之一,在我国有着悠久的历史。放飞风筝活

动也是我校的传统特色项目?/p>

每年一度风筝节的举办,

为学生搭建了

愉悦身心的舞台,丰富了学生的课余生活?/p>

 

二、活动目?/p>

 

弘扬民族文化,彰显学生个性,培养动手能力,激发对科学、对生活

的热爱。以风筝为载体,给学生提供一个展示自我的舞台,通过风筝

制作,培养学生动手、动脑和审美等综合能力,体现创新精神和创?/p>

意识

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通过放飞风筝,培养学生团队精神,活跃身心?/p>

 

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活动时间

 

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四、活动内容:

 

黑板?/p>

 

征文

 

手抄报、绘画比?/p>

 

风筝制作、美化,风筝放飞

 

学生摄影比赛

 

五、活动主题口?/p>

 

魅力风筝,精彩展现?/p>

 

放飞梦想,彰显个性?/p>

 

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小学风筝节活动方?/p>

 

 

 

                  

一

.

指导思想

 

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸

鸢?/p>

 

风筝作为民俗文化之一,在我国有着悠久的历史。放飞风筝活

动也是我校的传统特色项目?/p>

每年一度风筝节的举办,

为学生搭建了

愉悦身心的舞台,丰富了学生的课余生活?/p>

 

二、活动目?/p>

 

弘扬民族文化,彰显学生个性,培养动手能力,激发对科学、对生活

的热爱。以风筝为载体,给学生提供一个展示自我的舞台,通过风筝

制作,培养学生动手、动脑和审美等综合能力,体现创新精神和创?/p>

意识

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通过放飞风筝,培养学生团队精神,活跃身心?/p>

 

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活动时间

 

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四、活动内容:

 

黑板?/p>

 

征文

 

手抄报、绘画比?/p>

 

风筝制作、美化,风筝放飞

 

学生摄影比赛

 

五、活动主题口?/p>

 

魅力风筝,精彩展现?/p>

 

放飞梦想,彰显个性?/p>

 

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小学风筝节活动方?/p>

 

 

 

                  

一

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指导思想

 

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸

鸢?/p>

 

风筝作为民俗文化之一,在我国有着悠久的历史。放飞风筝活

动也是我校的传统特色项目?/p>

每年一度风筝节的举办,

为学生搭建了

愉悦身心的舞台,丰富了学生的课余生活?/p>

 

二、活动目?/p>

 

弘扬民族文化,彰显学生个性,培养动手能力,激发对科学、对生活

的热爱。以风筝为载体,给学生提供一个展示自我的舞台,通过风筝

制作,培养学生动手、动脑和审美等综合能力,体现创新精神和创?/p>

意识

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通过放飞风筝,培养学生团队精神,活跃身心?/p>

 

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活动时间

 

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四、活动内容:

 

黑板?/p>

 

征文

 

手抄报、绘画比?/p>

 

风筝制作、美化,风筝放飞

 

学生摄影比赛

 

五、活动主题口?/p>

 

魅力风筝,精彩展现?/p>

 

放飞梦想,彰显个性?/p>

 

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小学风筝节活动方?- 百度文库
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小学风筝节活动方?/p>

 

 

 

                  

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指导思想

 

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸

鸢?/p>

 

风筝作为民俗文化之一,在我国有着悠久的历史。放飞风筝活

动也是我校的传统特色项目?/p>

每年一度风筝节的举办,

为学生搭建了

愉悦身心的舞台,丰富了学生的课余生活?/p>

 

二、活动目?/p>

 

弘扬民族文化,彰显学生个性,培养动手能力,激发对科学、对生活

的热爱。以风筝为载体,给学生提供一个展示自我的舞台,通过风筝

制作,培养学生动手、动脑和审美等综合能力,体现创新精神和创?/p>

意识

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通过放飞风筝,培养学生团队精神,活跃身心?/p>

 

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活动时间

 

4

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9

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4

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四、活动内容:

 

黑板?/p>

 

征文

 

手抄报、绘画比?/p>

 

风筝制作、美化,风筝放飞

 

学生摄影比赛

 

五、活动主题口?/p>

 

魅力风筝,精彩展现?/p>

 

放飞梦想,彰显个性?/p>

 



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