新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

 

 

姓名

  

何庆?/p>

  

单位

  

汶上圣泽中学

  

教学设计

 

 

教学主题

  

新中国初期的政治建设

  

一、教材分?/p>

  

?/p>

新中国初期的政治建设》是人民版必修—专题四?/p>

1

课,主要讲述了新中国的成立以及民

主政治建设的情况?/p>

是专题三近代中国民主革命的延续,

也为专题四第二课的学习奠定基础?/p>

在教材中起着承上启下的作用?/p>

  

重点:三大制度的建立和完善?/p>

  

难点:认识我国民主政治的特色?/p>

  

二、学生分?/p>

  

初中对本课知识有一定了解,但主要侧重于史实的叙述,再加上二中学生的基础

知识不牢固,给教学带来一定困难。但高一学生正从形象思维向抽象思维过渡?/p>

思维活跃,求知欲强,有助于老师运用多种教学方法展开教学?/p>

  

三、教学目?/p>

  

?/p>

知识与技能:

  

1

?/p>

识记?/p>

中国人民政治协商会议的召开?/p>

新中国的首都?/p>

国旗?/p>

国歌?/p>

开国大典?/p>

第一届全国人民代表大会召开,“长期共存,互相监督”,

 

5

个省级民族自治区

  

2

、理解:中央人民政府的组成,中华人民共和国成立的历史意义?/p>

《中华人民共

和国宪法》,“四个现代化”政协的作用和职能,民主党派参政的主要任务,?

Ͼλ
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

 

 

姓名

  

何庆?/p>

  

单位

  

汶上圣泽中学

  

教学设计

 

 

教学主题

  

新中国初期的政治建设

  

一、教材分?/p>

  

?/p>

新中国初期的政治建设》是人民版必修—专题四?/p>

1

课,主要讲述了新中国的成立以及民

主政治建设的情况?/p>

是专题三近代中国民主革命的延续,

也为专题四第二课的学习奠定基础?/p>

在教材中起着承上启下的作用?/p>

  

重点:三大制度的建立和完善?/p>

  

难点:认识我国民主政治的特色?/p>

  

二、学生分?/p>

  

初中对本课知识有一定了解,但主要侧重于史实的叙述,再加上二中学生的基础

知识不牢固,给教学带来一定困难。但高一学生正从形象思维向抽象思维过渡?/p>

思维活跃,求知欲强,有助于老师运用多种教学方法展开教学?/p>

  

三、教学目?/p>

  

?/p>

知识与技能:

  

1

?/p>

识记?/p>

中国人民政治协商会议的召开?/p>

新中国的首都?/p>

国旗?/p>

国歌?/p>

开国大典?/p>

第一届全国人民代表大会召开,“长期共存,互相监督”,

 

5

个省级民族自治区

  

2

、理解:中央人民政府的组成,中华人民共和国成立的历史意义?/p>

《中华人民共

和国宪法》,“四个现代化”政协的作用和职能,民主党派参政的主要任务,?

">
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

 

 

姓名

  

何庆?/p>

  

单位

  

汶上圣泽中学

  

教学设计

 

 

教学主题

  

新中国初期的政治建设

  

一、教材分?/p>

  

?/p>

新中国初期的政治建设》是人民版必修—专题四?/p>

1

课,主要讲述了新中国的成立以及民

主政治建设的情况?/p>

是专题三近代中国民主革命的延续,

也为专题四第二课的学习奠定基础?/p>

在教材中起着承上启下的作用?/p>

  

重点:三大制度的建立和完善?/p>

  

难点:认识我国民主政治的特色?/p>

  

二、学生分?/p>

  

初中对本课知识有一定了解,但主要侧重于史实的叙述,再加上二中学生的基础

知识不牢固,给教学带来一定困难。但高一学生正从形象思维向抽象思维过渡?/p>

思维活跃,求知欲强,有助于老师运用多种教学方法展开教学?/p>

  

三、教学目?/p>

  

?/p>

知识与技能:

  

1

?/p>

识记?/p>

中国人民政治协商会议的召开?/p>

新中国的首都?/p>

国旗?/p>

国歌?/p>

开国大典?/p>

第一届全国人民代表大会召开,“长期共存,互相监督”,

 

5

个省级民族自治区

  

2

、理解:中央人民政府的组成,中华人民共和国成立的历史意义?/p>

《中华人民共

和国宪法》,“四个现代化”政协的作用和职能,民主党派参政的主要任务,?

Ͼλ">
Ͼλ
Ŀ

2015年山东教师全员远程研修优秀作业高中历史岳麓版必修一教案?1课新中国的政治建?0 - 百度文库
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

 

 

姓名

  

何庆?/p>

  

单位

  

汶上圣泽中学

  

教学设计

 

 

教学主题

  

新中国初期的政治建设

  

一、教材分?/p>

  

?/p>

新中国初期的政治建设》是人民版必修—专题四?/p>

1

课,主要讲述了新中国的成立以及民

主政治建设的情况?/p>

是专题三近代中国民主革命的延续,

也为专题四第二课的学习奠定基础?/p>

在教材中起着承上启下的作用?/p>

  

重点:三大制度的建立和完善?/p>

  

难点:认识我国民主政治的特色?/p>

  

二、学生分?/p>

  

初中对本课知识有一定了解,但主要侧重于史实的叙述,再加上二中学生的基础

知识不牢固,给教学带来一定困难。但高一学生正从形象思维向抽象思维过渡?/p>

思维活跃,求知欲强,有助于老师运用多种教学方法展开教学?/p>

  

三、教学目?/p>

  

?/p>

知识与技能:

  

1

?/p>

识记?/p>

中国人民政治协商会议的召开?/p>

新中国的首都?/p>

国旗?/p>

国歌?/p>

开国大典?/p>

第一届全国人民代表大会召开,“长期共存,互相监督”,

 

5

个省级民族自治区

  

2

、理解:中央人民政府的组成,中华人民共和国成立的历史意义?/p>

《中华人民共

和国宪法》,“四个现代化”政协的作用和职能,民主党派参政的主要任务,?



ļ׺.doc޸Ϊ.docĶ

  • ˾ƶ
  • Ⱦʽ͡⡢()
  • 05Σҽҩҵ֤ȯͶʷ֪ʶ
  • ̽淶ñܱ
  • ⿼и԰-ڶѧԺѧӦѧиԾ
  • 2019Ϣϵͳ(GIS)гмչǰԤ Ŀ¼
  • 2020°ȫ⼰
  • Һʩ֯
  • ʷĻ
  • ·¹ʰ

վ

԰ Ͼλ
ϵͷ779662525#qq.com(#滻Ϊ@)