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五年级数学上册第六单元练?/p>

 

一.直接写出得?/p>

 

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二.填空

 

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4

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(

 

 

 

 

)

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(5)

 0504352

表示

XX

校五年级四班

35

号学生,是个女生,那?/p>

0603281

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几年几班的几号同学,是男的还是女的(

     

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注:学号单号为女,双号为?/p>

 

 

数,

(

 

 

 

 

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是纯小数?/p>

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.

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,被减数应是

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三.判断:对的画“√”错的画“×?/p>

 

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号学生,是个女生,那?/p>

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几年几班的几号同学,是男的还是女的(

     

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注:学号单号为女,双号为?/p>

 

 

数,

(

 

 

 

 

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是纯小数?/p>

(

 

 

 

 

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是带小数?/p>

(

 

 

 

 

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是混循环小数?/p>

 

(7)

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中,最大数?/p>

(

 

 

 

 

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被减数,减数,差的和?/p>

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,被减数应是

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三.判断:对的画“√”错的画“×?/p>

 

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一.直接写出得?/p>

 

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(5)

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XX

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35

号学生,是个女生,那?/p>

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几年几班的几号同学,是男的还是女的(

     

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注:学号单号为女,双号为?/p>

 

 

数,

(

 

 

 

 

)

是纯小数?/p>

(

 

 

 

 

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是带小数?/p>

(

 

 

 

 

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是混循环小数?/p>

 

(7)

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中,最大数?/p>

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三.判断:对的画“√”错的画“×?/p>

 

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沪教版五年级数学上册第六单元练习?无答? - 百度文库
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五年级数学上册第六单元练?/p>

 

一.直接写出得?/p>

 

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二.填空

 

(1) 

1 

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45

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(3)14

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的小数点向左移动一位,原数?/p>

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两个因数的积?/p>

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(5)

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几年几班的几号同学,是男的还是女的(

     

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注:学号单号为女,双号为?/p>

 

 

数,

(

 

 

 

 

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是纯小数?/p>

(

 

 

 

 

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是带小数?/p>

(

 

 

 

 

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是混循环小数?/p>

 

(7)

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3

.

23

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2

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中,最大数?/p>

(

 

 

 

 

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,最小数?/p>

 

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(8)

被减数,减数,差的和?/p>

9

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6

,被减数应是

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三.判断:对的画“√”错的画“×?/p>

 



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